大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训是什么行业的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训是什么行业的解答，让我们一起看看吧。
对于现在的教育，有人说教育是服务行业，你觉得呢？
您好！我是@暖阳鸽说教。现在我回答你的问题。对于现在的教育，仍应属于国家教育事业，不应说教育是服务行业。要使国民素养不断提升，国力不断富强，各行各业呈现繁荣昌盛的景象，应归根于教育大计。只有重视教育事业，提升尊师重教的氛围，招聘具有教育事业心的应用型人才，让教师们安于乐教，积极投身于祖国教书育人的事业中去，才能促进教育事业的发展，提高教育教学质量。
"教育"是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。而科学的教育是立体的，以年龄段的不同培养目标做到“育人为本”。
1、0-3岁:培养内在秩序，培养目标以"专注"为本;
2、3-9岁:植入情理原则，培养目标以"兴趣"为本;
3、9-12岁:植入逻辑思维，培养目标以"准确"为本;
4、12-18岁:扩充放大形式，培养目标以"领悟"为本;
5、18-21岁:注入创新动力，培养目标以"践行"为本;
因而，教育是指在一定的社会条件下，依据社会的需要，有组织，有目的，有计划地对受教育者进行系统的教育和训练，开发其体力和智力的活动。
教育服务是指针对教育活动所提供的包含课程开发、师资培训、教材供应、教具供应、场地供应甚至招生服务等的支持性工作。也包含学校教育的补充工作，例如家教机构等，作为学校教育的补充性机构，为教育提供附加服务。因而，教育服务相当于教育行业的后勤服务，保证教育活动的顺利执行。
说教育是服务行业的人是完全没有头脑，连起码的知识还不懂的可怜虫。
这种人的祖祖辈辈可能对知识和书本没有丝毫感情的人，他的子孙不用进学校，让他们自已去服务就好了。
与这种人无须浪费太多笔墨，这种思想永远被唾弃的。
首先得看你怎么理解服务这个概念的内涵了。
人们称各级官员为人民公仆，人民公仆肯定是为人民服务的。
教育只是一种手段，所有手段都是为某一目的服务的。
从这个意义上说，教育肯定是为某一目的，既有经济的，也有政治的等等服务的。
当然，任何经济，政治等都离不开人的因素，而什么样的人又决定了会有什么样的经济，什么样的政治。
所以，先进的，科学的社会经济政治等需要有更多的具有良好的个人素养，用先进思想武装的，拥有高层次文化知识，专业技能的人。
而培养这样的人，就是教育的天然职责和历史使命。
所以说，把教育工作者说成是服务于国家，服务于社会，服务于民众的群体，是可以理解的，可以接受的。
如果把教育定为服务行业，中国的教育只有一个结果：完蛋。这些年来，教育算是一个什么“行业”呢？不知道。谁能把教育是什么行业说清楚？传道授业解惑，韩愈在《师说》中，也只能这样解释。所以，教育不是一个行业，它到底是一个什么呢？
当所有人真的都认为教育是服务行业的时候，那教育就走向了末路，对此我不敢想。如今教育环境复杂，家长矛盾增多，就是有太多人潜意识里认为学校就应该为学生和家长服务的。
一个教师得不到应有尊重的时代，是没有希望的时代，不尊重教师，现后受伤害的绝对不只教师本身，伤害更深的肯定是学生。
我们呼吁要尊重教师，并不意味着教师就得高高在上。在现代社会，学生的思想越来越复杂，对学生的教育也越来越难，与家长的关系越来越难处理，在这样的背景下，教师也应该有为学生的服务意识，放下身段，平等对待每一名学生，关爱每一名学生则是教师服务意识的精髓。
教师的服务就是要对学生有着发自内心的爱，就是对学生有平等的沟通和真诚的尊重，就是要在学生需要的时候能及时提供帮助，就是要对每一位学生有耐心、包容心。
教师的服务意识绝对不是如有的人宣扬的，家长是教师的“衣食父母”，学生是“上帝”的极端思潮。
教师，跪着教不出站立的学生 。 随着时代的发展，现在的师生关系不再是“一日为师终身为父”，但不论怎样改变，“尊师重教”却是教师挺直腰杆教书育人的基础。
试想在每一位家长心中将教师定位成服务员，教师怎么能在对学生的教育中影响到家长，怎么能让家长配合对学生的管理。当教师在学生眼中不再是师长，失去教师应有的威严，教师对学生的教育何谈说服力。
教师不能保持自身的风骨，教师丢弃了“师道尊严”，还谈什么教育学生，又怎么能教出品格健全的学生？
如果要给教育套上一个服务功能，那教育服务的本质是为国家培养需要的人才，是为国家服务。
当教育要看家长的眼色行事，教育是为家长和学生服务，那教育就走向了末路。
到此，以上就是小编对于教育培训是什么行业的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训是什么行业的1点解答对大家有用。