大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训工作的意见的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训工作的意见的解答，让我们一起看看吧。
你对企业培训有何意见和建议？
目前来说公司培训工作面临的困难：
1、流于形式，应付公事。为了迎接GMP验证检查设定的培训，内容局限于仅有的内容及形式，不够灵活，方式有待改进，致使员工缺乏积极性;闭门造车，缺少新的知识点，或者不够深入。
2、对培训不够重视。目前公司发展稳定，感觉培训工作劳民伤财，浪费大家的时间和精力，造成领导不重视，同事不理解，工作开展很被动。因此需要对培训的作用加以强调，需要知道培训能带给我们什么收益
3、看不到培训效果。就是培训完了就结束了，使参加培训的人员没有端正的学习态度，培训不是没有效果，是一个潜移默化的过程，并非都是立竿见影，是一个思想认识的过程，给今后的工作提供思路，而不是解决方法。和大家上学读书一样，大家不喜欢的，不知道能给今后有什么作用，但是我们读下来了，才能感受到知识的作用和学习的意义。
4、没有培训资金准备。规定每年计提一定数额培训基金，根据资金作培训计划，根据公司在这方面给多大的空间做事才可以做到心中有数。否则，工作做起来很盲目 说到最后，培训工作需要领导的认可和支持才能顺利开展，看公司的发展思路，是否吻合。 任何建议或者意见都是有针对性的，在不了解你贵公司培训的情况下很难给出合理或者合适的建议，但是可以从以下几个方面考虑： 1，培训的目的是否明确 2，培训的发生点是否准确（这些人是不是需要培训） 3，培训的内容是否适当和正确 4，培训的效果是否考核，考核是否合理 5，培训的费用是否作计划 对公司培训发展工作有什么建议? 1、明确培训的定位——培训不是可有可无，培训是为了使员工快速胜任岗位职责，以及适应公司未来发展需求的必备工具。如果连培训管理者自己都认为是为了讨好领导或者随便给员工上课的话，那么出发点和定位就完全错误了。 2、应“需求”而生的培训最靠谱，这里的需求并不仅仅是老板说的战略、业绩、素质等综合性的课程，而是和每个员工相关的绩效，通过绩效结合培训的形式，增强培训的针对性。 3、培训需要内部营销。特别是在学习氛围不足的公司，单靠老板“要培训”，是远远不能做好培训这件事情的。培训管理者要学会内部营销自己。 4、想要让公司高层对培训重视，就要关心关注以及不断汇报每次培训效果的评估和落地。通过不断的专业化手段，积极主动去汇报每次培训落地手段和培训效果。只有看到效果，看到培训是有意义的，一定会让公司高层越来确定培训的重要性。
校长截留克扣教师绩效工资，我们该怎么办？
学校实行校长负责制，校长责任重大，校长的权力是由法律法规教育行政部门的规范性文件及学校教工大会形成的决议赋予的，如果校长克扣教师绩效工资，是教工大会或教职工代表大会表决形成的实施细则明确规定的，那克扣是校长负责制依法行使职权，是无可非议的，也是应该遵重和服从的，否则沒有法律依据，执行依据，就是违法乱纪行为，可向纪检监察部门举报，追究校长的行政或刑事责任。
政法机关也是乐意处理这类案件的。
我觉得校长截流教师绩效工资是不可能的，作为一个普通老师，也兼任学校报账员，我来说说为什么说不可能截流。第一:校长绩效说县教体局考核发放，跟老师的不在一起发放，截流了这么处理？第二:教师绩效是教体局拨付出来的，比如10万元，学校组织考核，分拨给每一个教师的，教体局会管中心要银行批量，这个银行批量是学校报账员交银行做业务的，总数不可能少，同时要返一份给会管中心，你总数都不够，这么交得了差？所以你说截流，是不现实的。最多就是某些老师多，某些老师少而已，但不可能截流。
到此，以上就是小编对于教育培训工作的意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训工作的意见的2点解答对大家有用。