摘要：向您介绍陕西省榆林林业学校的管理情况和办学情况。我们的人生之路是一场马拉松。我们要记住，那些到达终点的人都是长期坚持的结果。我们不关心我们现在的处境。我们只是继续经历困难。我们必须明白，人生的这场战斗是一个长期的过程。也许我们现在处于劣势，但这并不意味着我们会……
我们的人生之路是一场马拉松。我们要记住，那些到达终点的人都是长期坚持的结果。我们不关心我们现在的处境。我们只是继续经历困难。我们必须明白，人生的这场战斗是一个长期的过程。也许我们现在处于劣势，但这并不意味着我们永远处于劣势。我们要向着目标勇敢出发，满怀希望，敢于挑战自我，继续读下去。办学条件：学校占地面积300余亩，其中校园占地103亩，总建筑面积5万平方米。教学楼、实验实训楼、公寓楼、餐饮服务楼等校舍面积4.5万平方米。固定资产总额近1.7亿元，其中校内实验实训仪器设备总值3000万元。校园拥有标准化的篮球场、足球场、网球场和设施先进的职工文体中心。学校现有教职工200余人，中级职称85人，高级讲师50余人，双师型教师占98%，学科带头人和骨干教师13人。 10名教师荣获全国模范教师、全国德育先进个人、全国优秀教师、陕西省名师、模范教师等荣誉称号。近年来，学校立足榆林国家能源化工基地建设和榆林经济社会发展向可持续发展转变，科学设置和调整专业布局，形成了机械安装与维修类专业。电气设备、化工技术、计算机应用、现代林业、园林绿化。以及其他专业系统。作为骨干，机电设备安装与维修、化工技术、园艺、计算机应用等4个专业被省教育厅批准为省级示范专业。同时新建了30个设施先进、设备齐全的实训室。其中机电专业建有现代化加工中心一座，配备链式刀库、第四轴转台和多套激光加工设备。天津大学化工学院引进的化工单元实训装置在榆林市乃至全省处于领先地位。学校行政和教学人员：1。高考班教学要实行全过程监督管理。每周对教师的教学表现（备课、上课、批改作业、指导、单元考试等）进行评估，学生满意率必须达到95%以上。 2、学生实行半封闭、准军事化、精细化管理，班主任每天坚持“六个到位”（早操、早读、上课、午休、晚自习、晚间休息） ;公寓的管理是全天候跟踪管理，24小时有专门的生活教练。 3、学校特别重视后进生转化教育，定期组织后进生转化教育活动，定期召开学校领导与后进生面对面座谈会，实现“没有差生、没有差生、没有差生”的教育目标。 4、高考班老师是原榆林林业学校高中教师，全国评选优秀教师18名。其中，全国模范教师1人，省模范教师4人，市级教学能手12人。现有中高级教师12人，一级教师26人，全部从事高中教学多年。中专学生高考： 根据教育部规定，完成三年学习的普通中专毕业生，除参加全国普通高等学校统一招生考试外，还可以参加普通高等学校统一招生考试。 “三本”高考或高考单项招生考试。其中，往年“三校生”高考试题难度低于普通高考。语文、数学、英语、计算机满分为100分。本科录取总分为200分，高职录取总分为120分。 “十二五”以来，学校按照创建省级示范学校、国家中等职业示范学校的有关要求，改革人才培养模式，积极与当地及周边学校开展校企合作，并在老师的指导下建立了勤工助学和岗位晋升的制度。有效的实习和企业培训学习机制。毕业生年均实习就业率保持在97%以上。 2012年起，学校与杨凌职业技术学院合作举办五年制专科学校。同时，学校利用现有教学资源，大力开展函授教育和林业技术培训，为全区各行业培训输送大批专业技术人才和技能人才，发挥了积极的骨干示范和引领作用。为榆林经济社会发展跨越式发展贡献力量。作出了重要贡献。
