1、会有很多心得。
2、比如最主要的是孩子的成长最先要源于家长的成长
3、孩子的进步要源于家长的改变
4、家长要配合老师才可能形成合力
5、对于孩子的培养要先健康的人，而后是有德的人，再后是有才的人
亲子教育存在的问题1500字左右
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很多人在亲子教育上存在一定的误区，而且这种误区愈演愈烈，殊不知错误的教育方式，也会影响孩子将来的智力发育，想要孩子变得更聪明就应该及早走出教育上的误区，及早改正，这样才能让孩子得到一个健康的生长发育环境，在此为您分析的就是家长朋友在亲子教育中常有的错误。误区1、早教能让孩子更聪明纠正：早期教育绝不是神童教育，早期教育的目的是为了全面培养孩子的基本素质。在早教机构，家长不要把重点放在宝宝学会多少技能，而是注重把老师的育儿方法及理念学过来。早教的意义在于帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物。0-3岁是婴儿大脑发育的重要阶段，在这一时期，能否接受足够的刺激对孩子今后的发展十分有益。比如有的家长等孩子长到3岁，才察觉宝宝语言表达能力相比同龄孩子迟缓，这就有可能是在孩子语言敏感期，家长给予的刺激不够，错过了孩子开发语言潜能的最佳时期。误区2、早教是给孩子增加压力1岁的小小孩儿知道啥叫学习啊？早教就是给孩子增加压力！其实，持这种看法的人不在少数，不仅仅是老年人，很多孩子的父母也会这样认为。纠正：大多数情况下，早教机构都不会教孩子具体的知识，而是为孩子创建一个成长环境，引发孩子的探索行为，通过各种游戏、集体活动来促进孩子语言表达能力、运动协调能力以及人际交往能力的发展。误区3、越贵的早教班效果越好纠正：让孩子赢在起跑线上、如果从孩子出生的第3天开始教育，就已经晚了两天，这是望子成龙的家长们奉若神明的早教信条。专家指出，早教的作用是毋庸置疑的，但早教班也并非越贵、越洋越好，只要能适合孩子年龄发展需求就达到了效果。误区4、把孩子的教育完全交给早教老师很多年轻的妈妈都乐意让宝宝参加早教班，把孩子的教育丢给老师，自己图个轻松。纠正：在早教机构，老师通过观察能发现每个孩子的发育阶段及性格特点，进行有针对性的训练。但家长不能完全把孩子都丢给老师，而忽视日常生活中的教育。及早的改变早期教育中的缺点非常的关键，让孩子在健康的环境中生长更有利于智力的开发。
