大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训绩效统计表的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训绩效统计表的解答，让我们一起看看吧。
参加工作时间，职称等都一样的中小学教师，工资在全国各地都一样吗？
我来回答。参加工作时间、职称都一样的中小学教师，工资在全国各地是不一样的。每位老师的工资与当地的收入水平，财政的划分等都有着密切的关系。即使是同一个地方工作时间、职称都相等的教师，在小学和中学的工资也是不一样的。
参加工作时间相同，职称一样的中小学教师，全国各地的工资是不一样的，因为各地的经济发展状况不同，各地的消费水平不同，各地的物价指数不同，工资也是不同的。
这么说，是不是中小学教师的工资就没有了标准，可以随便发了呢？当然不是。相反，中小学教师工资有着明确的标准，那就是《教师法》规定的，不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平。也就是说，中小学教师工资，不要进行横向的地区间比较，应该对标当地公务员。
现在，全国中小学教师有一点是相同的，就是工资分两块，一块是打卡工资，按月发放每月到账，一块是绩效工资，就是被吐槽为拿自己钱奖励别人的那部分工资。这块工资，有的地方按年发放，有的按季度发放，也有的按学期发放，形式不一。
就打卡工资来说，全国范围内，各地区也是不同的，一个省份，不同地区也是不同的，比如江苏，苏南经济发达领先全国，他们的工资就高，苏北相对苏南就低了许多。但是，苏北跟内陆省份西部地区相比，又高了不少。这跟经济发展水平密切相关。
绩效工资一块，差距就更大了。一般而言，打卡工资高了，绩效工资也就高，因为三七比例嘛，打卡工资70%，绩效30%。但是，这只是一般规定，地方可以根据财政状况，发放增量绩效工资。
也就是除了自己拿出来的绩效工资外，财政可以另外拨款发放绩效工资，比如南京市，中小学教师就是双绩效，自己拿出再分配的绩效是30%，财政另外再发放的占工资额40%，比自己拿出的还多10%。而山东省在刚出台的文件里，明确发放增量工资。这些都是好消息，将来都会产生影响和辐射作用的。这是一个方向，也是一个趋势。
除了打卡工资和绩效工资有差距外，还有奖金和补贴也存在不小差距，有些地方中小学教师除了工资，没有任何补贴，而有的地方，中小学教师每年都有年终奖，还有的地方，中小学教师参与车补，比如苏州市，中小学教师都有年终奖，都有车补，每月车补500元。
这样七七八八算下来，同样教龄相同职称的中小学教师，在不同地区，工资是不同的，而且差距还比较大，一般经济发达地区工资会高一些，经济欠发达地区工资会低一些。这些差距的存在，也是合理的，毕竟消费水平差距也很大的，物价指数也是不同的。
同一职称，同一工龄的教师工资既一样，又不一样。
说一样，是指国标工资一样，即国家规定的统一标准，全国皆一样。
说不一样，主要包含两个层面：
(一)省标和地标工资不一样。由于各地的经济发展水平，物价比较和人民生活条件的差异，各省、市、县都制定了自己的工资标准，补贴项目，这是造成各地工资差别的主要原因。
(二)职称虽然一样，但若是不在同一年评上并被聘用，则工资也是有差别的，先被评聘者高于后评者，即使退休金也会有所差别，因为两者缴纳的养老保险金基数有几年的差别。
同一职称，同一工龄的教师老后的丧葬费则是按国标标准计发，没有差别。
问这个问题就有点外行了，不要说老师，几乎所有的职业在全国各地的工资都是不一样的。贵州山区一个高级老师的工资总额肯定不如北上广一个刚入职的老师。
当然，基本工资这一块可能差距并不会很大，差别在于绩效工资，各种补贴，什么房补车补饭补。还有什么和谐奖，综合治理奖……光这一块，少的地方一毛没有，多的地方几万。
其实关于老师工资各地区的差异，教育部是发
布过统计表的，虽然那上面的数字不能说明全部的问题，但是至少从一个方面反应出全国各地的工资水平是有高有低的，虽然大家干的活一样，发达地区的。工资可能数倍于贫困地区，这是不争的事实。
所以，即便是参加工作的时间，职称一样，地区不同，工资也是不一样的，而且不仅是不一样，很有可能是天壤之别！
据有关资料介绍，在亚洲的某个地方的公办中小学教师，确实有这样的事情。地不分南北东西，单位不分城市农村，经济不论发达与否，只要是学历相同，工作时间相同，职称一样，那么，他们所有教师的工资报酬和待遇就完全相同。所以，他们无论怎么调动工作，无论安排什么工作，他们都毫无怨言。——相信一定有人知道这是什么地方的办法，其实，说不说是哪里并不是很重要，只是这个确实存在。
不用说其他地方了，就是在我们这里的同一地区，同一单位，同时毕业，同时工作，学历相同，职称相同的两个教师，他们的工资也是很难做到一样的。
例如，我和我的40多位中师同学，都是教师，所有的条件可以说是基本上完全相同的。但是，工资收入却是完全不尽相同。即使是和我在一个乡镇工作的同学，我们俩的工资可以说也从来没有相同过。作为学校校长的他，其中级职称就比我早了两年，这两年里我的工资就没有他的高。后来，我评上中级职称后，觉得应该可以和他的一样了吧，谁知道他又弄了一个3%的工资，我还是没有他高。再后来，他在2012年初次设岗时，他顺利晋级八岗，而我在时隔六年的2018才晋升到八岗，这期间他的工资一直都比我的高。而到现在呢，我的打卡工资又比他多了几十元。之所以会出现这种情况，中心校某会计说，是因为他的上年度的绩效工资高，造成缴费基数高，社保缴费就高，因此，不能超过我的打卡工资了。
这个将来还会影响养老金的多少呢。请看下图：
这是2018年全年的我们全镇教师的养老保险缴纳总额的一部分情况，其中的两个黄色长方形中，上面的是我同学的，下面的是我的。从这里不难看出，我们两个同学将来的养老金肯定会有高低不同的现象出现。
至于哪里的教师工资高，这个根本就不用说了吧，经济落后地区的有高的可能性吗？基本上是没有这种可能的。
不过，什么事情都要一分为二地看。随着经济社会的不断发展，将来，教师的工资一定会有巨大的变化的！到那时候，我们同条件的教师或许会比亚洲的某些地区要好上几倍，也是有可能的哦！
祝愿我们教师的工资待遇越来越好！
不一样。
教师的工资主要由两大块组成，一个是基本工资，另一个是绩效工资。
基本工资又分为岗位工资跟薪级工资。这两个工资在全国有一个通用的标准，从这个意义上来说，教师的工资还有相同的地方。这其中岗位工资是与你的职称挂钩，薪级工资基本上与你的工作年龄、职称相挂钩，不过即便是相同的职称，它实际上也有差别，就像中级职称里面还要分为几个级别，他们能拿到的岗位工资就是不一样的。
绩效工资在不同的地方可能有不同的叫法与组成，但是可以肯定的是，绩效工资与当地的财政是有很大关联的。东部沿海地区的绩效工资一般来说会比西部地区的高，所以东部地区教师的待遇会比西部地区来得要好。
所以说，即便工龄相同，职称相同，所属地区相同，他们的收入也存在一定的差别，更别说全国各地的财政收入情况差别那么大，那想要一样的收入基本是不可能的事情。
到此，以上就是小编对于教育培训绩效统计表的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训绩效统计表的1点解答对大家有用。