大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训能留住教师吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训能留住教师吗的解答，让我们一起看看吧。
靠什么留住乡村教师？
在物欲横流，一切都要靠金钱购买和物质诱惑才能生活和生存的时代，乡村教师再有多么大的责任感和使命感，也不可能不食人间烟火地去工作和生活，即使他们自己心甘情愿地在乡村艰难的条件下想这样努力的去做，那么他们的家人又该怎么样的去生活和生存？实际情况也往往是现在们乡村教师多半都是不在编的特岗教师，所以他们的工资待遇和福利待遇，就远远的低于城市中带编教师的待遇，这就是乡村教师留不住的根本原因。
因此我认为这个问题的解决，一是要靠教育制度的改革才能够完成的，二是要靠国家对教育体制的重新设立才能够改变的，不是随随便便发几个贴子就能够进行转化的。
这句话有问题。如果乡村教师和城市教师是一样的学历一样的师范大学毕业的，这样问还有道理。问题是乡村教师本来就是低水平低学历，在城市考不进学校，或者本来就是农村的，靠政策照顾做了教师，比如四十岁左右的中专生。一没文凭二没水平，你问凭什么留住他们？客观的说，够优秀的乡村教师凭借自己的努力也都有了更好的发展，海阔凭鱼跃天高任鸟飞，不用强求，对于留下来的乡村教师来说，现在的工资待遇和他们的付出相比，已经是很优厚的了！一个学校没有几个学生，他们的工作强度工作压力比城市教师小多了
要怎样留住农村老师？
农村老师留不住，农村学校越来越少，甚至农村人口也在减少，部分农村面临消失，这可能是时代趋势，不一定都好，也不一定都坏。
凡事都讲究变通，因地制宜。同样的农村老师留守问题也必须因地而治。
首先农村由于人口规模不断减少，人气越来越低，但是仍然有部分人在留守，那么农村老师就可以从这部分人中去挑选，首先他们生在农村，长于农村，未来也留在农村。我们可以发出招聘，只要有意愿成为农村老师，我们乡镇就录用，然后进行考核，达标的就转正。如果没有合适，那就挑选，然后就培训，培训到合格为止。大学四年培养多少人才，那么同样的精神培养一个农村教师出来。这样的老师也就不容易流失了。
同时，也要放宽老师的条件，年龄，或者之前的履历，但品德必须达标。教学水平可以培养提升。
最后就是老师的工资待遇问题，老师也是有家庭，有孩子，孩子要娶媳妇的，如果不能给足够高的工资，那么从其他方面去补充安排。比如安排妻子进事业单位，安排子女参军，完善医社保等等。解决后顾之忧。
我觉得想要老师留在农村，最重要的是留住老师的心，要的是老师心甘情愿留下来，如果只是人留下来，心在外面，那不仅是耽误老师也是对学生的不负责。首先，给老师的工资和福利要到位，不能让他们在生活上有困难。如果生活上有困难，那何谈其他的，很多老师为了生活也不得不离开。其次，周边配套设施要健全。如果在一个残破的学校上课，我觉得很多人都是不愿意的。最后也是最重要的，幸福感。对于老师我们要给予足够的重视和尊敬，要感恩于他们的付出。同时国家也要不断完善教师行业的规则，保护我们的老师免受家长的无理取闹。要让他们知道他们的付出我们是感恩的，不要让老师寒心。
农村老师很难留住也不容易留住，很大一部分原因就是农村的条件对很多老师来说根本没有吸引力。在老师看来，一眼就能望到头的工作没有啥期盼了。这样老师的流失在所难免。
想要留住农村老师，可以从几个方面入手。
首先，提高待遇。
对很多农村教师来说，待遇是非常重要的。学校提供了良好的待遇，老师才能有留下来的希望，没有相应待遇，老师就会很容易离开。待遇包括基础工资、相关福利及相应的保障。只有待遇上来了，才能吸引到老师来农村教书，才有可能让更多的老师沉下心来好好座教育。
其次，注重人性关怀。
对农村老师来说，除了提供良好的待遇以外，人性关怀也是十分必要的。学校要主动找老师沟通生活琐事，如果需要学校要主动帮助老师解决个人问题，在住房和相关补贴上给予照顾。总之，要积极帮助老师解决遇到的任何问题，用真切的关心和爱给老师不断的温暖。
再次，创造公平环境。
学校要给老师提供公平的教学环境，让农村老师在晋升，评职称上一视同仁，为老师提供完备的评选方案，为老师扫清一切不合理障碍，让老师感受到学校对自己的殷切希望。
最后，主动出击。
学校或地方政府要主动寻找教师资源。不能等靠要，要把政策和软硬件条件都要梳理好，为让老师来又留得住提供一系列配套服务。此外，在引进老师的同时要做好相关制度建设，在荣誉和表彰上多向农村教师倾斜。
到此，以上就是小编对于教育培训能留住教师吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训能留住教师吗的2点解答对大家有用。