早教做的好，可以形成好的作息规律，同时锻炼孩子动脑动手的能力，养成自己的事情自己做的好习惯。
早教做的好，可以培养孩子各方面的兴趣，比如琴棋书画等，同时传承了中华的国粹。
早教可以开发孩子的潜力，促进大脑发育，为以后的学习打下坚实的基础。
早教会影响到孩子的性格发展，孩子慢慢学会如何和同龄的孩子相处，养成乐观开朗的性格。
早教还会辅助孩子形成正确的人生观，价值观，在学习中找到做人的道理，并应用在生活中，行为上不会出现大的偏差。
早教做的好，还可以用经典的行为规范武装孩子的头脑，比如养成孝顺父母，尊敬师长等好的习惯等。
早教做的好的孩子，更懂得感恩和分享。在以后的学习过程中会更加主动和轻松，因为在他们的心底了已经播下了好的种子，就等着这些种子慢慢的生长发芽。孩子成长的好，家长也会从心底感到欣慰。
宝宝的早期教育作用有多大
早期教育必须从零岁是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现为：
大脑发育的可塑性。大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育最迅速的时期，从零岁的外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。
儿童成长的主动性。孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。
儿童发展的基础性。研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，最好的例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期，但人类最基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。
发展的顺序性。孩子有各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。例如，从运动领域看，每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现，虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同，但其次序无一例外。
孩子的这些特性，使零岁教育成为可能和必要。细心的父母只要观察孩子的表现，就会发现零至三岁孩子需要学习的本领非常多，如能及时地满足和耐心地等待，孩子的发展就会更好，生活得更加快乐、和谐。
对孩子的早期教育重要吗？
我认为对孩子的早期教育非常重要，由家长带着宝宝在玩的的乐趣中，潜移默化地带给宝宝许多新鲜有趣的生活常识，培养宝宝良好的行为习惯，在温馨、和谐的环境中快乐、健康成长！
早教的重要性早教的内容有哪些
1、保证身体强健
早教是身体平衡发展的需要，可以让宝宝得到健壮的身体。健康的身体是人生幸福的基础。早期教育是以身体健康教养为基础的，各种动作与体能训练是早教的重要内容。
2、保证大脑健康发育
早教是大脑健康发育的价需要，可让宝宝获得充沛的脑力。新出生宝宝的脑重是成人的1/4；6个月宝宝的脑重接近成人的1/2；3岁宝宝的脑，为成人的3/4，早教就是要保证宝宝大脑的健康发育。
3、保证智力全面发展
早教是智力全面发展的摇篮，可让宝宝获得高度的智力。人脑有1000亿个神经元组合而成，神经元之间的联系要靠外界环境的刺激，年龄越小，智力发展越快。如果成熟智商是100%，那么0-4岁宝宝的智商是5%，智力的不同结构与功能，通过训练才能使用婴儿智力开发更有效。
4、保证自我个性成长
早教是自我个性成长的需要可让宝宝具有美好的个性，注重宝宝们的个性化差异与个性化成长知要，是早期教育的主要任务。
5、保证人格健康成长
早教是人格健康成长的摇篮，可让宝宝具有健全的人格，人的力量来自智力，更来自人格。幼儿时期是人格心智成长的关链期，开阔的心胸，宽厚的品德、坚强的意志，崇高的情操，宁静的心态，坚定的勇气都需要在此阶段莫基。
6、保证精神和谐成长
早教是婴儿和谐成长的需要，可让宝宝具有智慧的精神。人的精神发展在婴幼儿阶段已开启，对爱的执著、对善的热爱，对美的追求构成了人的精神领域。
