7岁孩子心理教育？
7岁的孩子一定不要让他承受太多的不愉快。应该让他朝着积极阳光的一面发展。平时大人和他讲的故事也都是正能量的。应该让他学会宽容学会大度。而不要抱怨生活。一定要让孩子有一个积极阳光的心态。这样的心态做起事来才会有板有眼。
17岁孩子心理教育？
这个年龄段的孩子，作为父母，其实已经没什么可以教育的了，那些育儿经，无论是关于学习上的，还是生活上的，还是品性上的，从小念到大，耳朵早已起了茧子。再念，除了一遍遍的重复，也廖无新意。
高中阶段，孩子有很多成长中的烦恼，身体发育，有许多不能与外人言说的秘密，啃噬着他们年轻单纯、又毫无经验、惶惑不安的心灵；紧张的学业，升学的压力，与同学相处的摩擦，学习上或生活上、情绪上任何一点不如意，都有可能激发孩子的怒气，让他们焦躁不安，甚至瞬间爆发。
我认为，对于这个阶段的孩子，不能再说教，更不能严厉，动辄批评打骂，十几年的学生生涯，他们早已形成了一套属于自己的学习习惯和方法，除非他们自己想改变，不然，无论你苦口婆心还是耳提面命，他们仍然会我行我素，除了反感抬杠，不会有半分顺从听话。
所以，做好后勤保障，管好他们的饮食和身体健康，其他的，他愿意说，你再针对具体事由，相应建议、或开导，或引导，或安抚。他不说，你不问，两下里相安无事，这不是冷漠，是尊重，是等待，是给他们自我调适，自我成长的机会。相信他们，一定会慢慢成熟起来的。
毕竟，我们也是这样一点一点过来的。
心理脆弱的孩子怎么教育？
1.以身作则。遇到问题时，大人先自己沉得住气，告诉孩子不要紧，慢慢来，我们一起来想办法。一定可以做到的。
2.延迟满足。孩子想要什么，不能给他马上得到。先要干嘛干嘛才可以，想吃这个？先帮妈妈收拾桌子？想玩游戏？先把作业做完。
3.学会共情。耐心与孩子沟通，了解孩子的压力源。性格脆弱的孩子出现消极情绪，尤其需要父母耐心引导。父母与孩子沟通时要以平等、亲切的态度接近他，了解其不良情绪的起因，从而对症下药，同时也可以让孩子的消极情绪得以释放。说出孩子的恐惧和担心和告诉他你理解他。寻找最好的办法，慢慢引导。
教育举报热线？
为进一步方便群众，接受社会监督，教育部对现有20余个不同业务领域的监督举报电话和电子邮箱进行了整合归并。自9月3日起，教育部启用24小时统一监督举报电话，号码为：010-66092315、66093315；同时启用统一监督举报邮箱：12391@moe.edu.。
中华人民共和国教育部：是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局。“中国联合国教科文组织全国委员会祕书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。1985年至1998年教育部称作中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，既是行政管理机构，也是公立高等院校的经营者
洛阳教育热线？
网站：
电话：0379-63253276;0379-63253184
地址：河南省洛阳市西工区凯旋东路51号
7岁的孩子心理教育特点？
1、7岁孩子最喜欢模仿，家长要以身作则，给孩子一个榜样的力量。
2、这也是孩子是非观形成时期，对孩子要讲道理，告诉他们什么是对，什么是错，知道什么该做，什么不该做。
3、孩子年龄小，心理还处于发展阶段，家长要多陪伴。
孩子长不大的心理教育？
适当给孩子减压：家长要学会给孩子减轻内心的压力，不要给孩子输入一些负面的信息，要让孩子保持良好的心态去接受逐渐长大的事实，帮助孩子消除内心负担，树立正确的思维方式；
2、多倾听孩子内心的想法：家长在整个过程中，要做好听众的角色，通过倾听来了解孩子内心真实的想法，然后给予合理的疏导和指导，帮助孩子消除内心的一些负面影响；
3、正确指导孩子：家长平时不要呵斥或者惩罚孩子，要给孩子信心，正确指导孩子以良好的心态勇敢面对未来的美好生活。家长可给孩子多讲一些长大后积极正能量的事情，激发孩子对未来的向往。
12—16岁孩子心理教育书籍？
12-14岁建议让孩子去看杨红樱的小说，比如笑猫日记，淘气包马小跳，这些有很多系列可以挑选，杨红樱的小说可以培养孩子善良有团结心，热爱动物，热爱学习，热爱生活等。
14-16岁处于青春期了可以看一些外国巨著，如羊脂球，巴黎圣母院，安妮日记等
6-12岁孩子心理教育？
，可以针对孩子自身特点，采取个体化的心理疏导方法。首先要给孩子提供温馨、宽松、舒适的家庭环境，在家庭氛围中尽量不要过多言语训斥或肢体打骂，尽量采取说服教育的方式。其次父母起到榜样作用，让孩子感受到家庭的温暖，才能够最大限度让孩子心中得到安慰；
2、树立自信心：不要让孩子产生自卑感，家长可以与孩子一起分析问题原因，找到针对性办法，不能一味训斥或打骂，将其自信心彻底消磨。当问题解决后家长要给予言语或者物质上的肯定，如此才能从根本上提升自信心，当自信心提高后心理问题可以迎刃而解。
孩子的教育方法与心理学？
孩子心理的健康成长是非常重要的，在培养儿童的健康心理，归纳起来有以下几种方法：
1、鼓励法：儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。
2、反问法：语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要试探、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，发展创造性思维。
3、出难题法：给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训。
4、讲故事法：儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。
5、兴趣引导法：家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。
6、反面教育法：家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防。
7、宽严结合法：对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批评的严一些，指出其危害，又要给予爱护和关心。
