我们家孩子用的一个平台叫美术宝1对1上面就是这种中西结合的课程。我当时给他报名就是奔着这个课程去的,后期老师的专业度也挺让我惊喜的。很多同事家的孩子在上面学习,都说不错,你可以了解一下,可以试试课。
结合美术学科如何让学生学习?
感谢邀请??。提问者问题的内容是:“怎样把美术学科运用到教学活动和学生们的学习中去?”
可以用绘画的方法描绘物体、场景、人物。美术方面的美学知识到教学活动中。
印章深刻的是,我们初中语文学过一篇课文《驿路梨花》。课文中描述的深山大岭,洁白梨花,夕阳余辉,小茅屋,淡淡的月光等诗情画意的艺术形象。都可以让人感到“人在画中游”。摘录一点大家体会一下。
山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
这么陡峭的山,这么茂密的树林。走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,,,,山那边的太阳寨。
白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!一座草顶,竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。
一弯新月升起来了,淡淡的月光下,……行走在忽明忽暗的梨花树林里。
須眉花白的瑶族老人现在门前,手里提着一杆明火枪,肩上打着一袋米。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前面的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的眉毛和一对晶莹的大眼睛。……
在这篇课文中通过文字感受到的艺术美感是很多的!语文老师在讲这节课的时候,在黑板上贴了几幅以文中意境而创作的国画作品。给大家留下了很深的印章,取得了很好的教学效果。这里只是举一个例子,其它学科也可以运用美术来提高学生们的学习兴趣和效率。
尤其,是儿童美术教学,可以把用手绘、剪纸、橡皮泥……多种美术素材去运用到教学活动中。
多媒体技术也可以把美术作品运用到课堂上去。黑板上可以画些简笔画,写好美术字,排好美观的版面……书法作品也可以显示到课堂上……
生活中的美是很多的,具备美术技能和素养。只要有这个意识,方法有很多……可以去尝试和实践,也具有重要意义!
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