大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情下的教育培训员的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疫情下的教育培训员的解答，让我们一起看看吧。
培训期间个人如何做好防疫工作？
目前，正值冬季疫情高发季节，在参加培训时，个人务必增强自我防护意识，保持勤洗手、戴口罩、常通风等良好习惯，不扎堆、不聚集，要科学做好个人防护，保护好自身健康安全。 做好疫情预防工作，培训时佩戴好口罩，做到单人单座，保持一米以上距离，就餐时实行分餐制。另外教室、宿舍、餐厅要及时消毒。
沈阳的2020疫情期间少儿培训教育机构的老师们的现状？
笔者从事培训行业，觉得机构复工遥遥无期了。
机构老师号称转移到线上了，但线上又不是你说转就转的，课件做了吗？学生家长能接受吗？机构给你资源支持吗？
如果这些都没有，想平底扣食？
要知道这些学生天天上网课，早就够够的，想让他们满怀兴趣听你周末接着上？很难。
另外沈阳由于疫情反弹，复课又推迟了，机构啥时候能开门？问老天吧。
老师怎么办？趁早转行！
新冠肺炎疫情期间有人私下开补习班。本人被逼着去。我该怎么办？
秋韵美说678认为：新冠疫情期间私下开补习班，本人被逼着去，本身就是和国家法律法规背道而驰，早在一月底，各地教育厅、教育局就已下发通知，校外教育培训机构属人群密集区域，为防止因人员聚集，增大传播风险，所以校外培训机构暂停开展各类线下培训活动。
又是私下开补习班，一定是违规的补习班，这个私下开补习班的人，是被利益冲昏了头脑，无视国家法律法规，不顾学生和自身的安危，严重的有聚集传播病毒的风险，为了维护自己的合法权益，你可以选择拒绝并举报。
疫情已经很长时间了，在这个疫情期间，无论是学生还是家长，都期盼早点开学，步入正常的学习生活当中。特别是家长望子成龙、望女成凤心切，会想尽一切办法督促孩子学习，如果是家长逼着去补习班，建议说服家长，为家人着想，也要拒绝线下的补习班。
现在线上上课、补习都有多钟方式选择，静下心来，好好在线上学习，一定也会收获多多，因此，要拒绝私下的线下补习班，为了自身的安全，为了家人的安全，为了其他人的安全，为了不给国家添乱，你要做出明智的选择：拒绝违规的线下补习班！
上级主管部门明令禁止不得办任何形式的线下补习活动，他还这样一意孤行，你当然可以拒绝，因为她在做着错误的示范，也就是说她认为国家的规则和要求可以不遵守。
现在是抗疫的关键时期，全国人民一条心，遵守抗疫要求，减少聚集和流动，是我们普通公民的义务和贡献。如果人人都不听话，那之前的一切努力都白费了。
学习的途径有很多，老师网上授课，网上答疑，不会的问老师，很方便。还可以利用网络，像作业帮，小猿搜题等程序都能很好的帮到你。大家都不去，补习班也就开不下去了。
你可以提醒这个老师，安全最重要，等疫情过后再开不迟！
1、疫情期间
2、开补习班
3、逼着学生去
这三条，条条都于情于理说不过去，只能说欲望是无底洞，贪心不足蛇吞象。
如果开补习班的是在职老师，那就是干够了，早晚都得被欲望淹没；如果不是在职教师，那他也就前途渺茫，也没有什么发展前景。
在疫情期间开补习班，是最愚蠢的行为，无视疫情，视自己和学生的生命如土灰，不自爱、不自重、自私自利、被利益蒙蔽双眼，自己可以不惜命，但不能害己又害人，不管是在职教师还是非在职教师，最基本的德行都没有，还补？补什么？赚钱干什么？钱财都是身外之物，人生在世，只有健康才是唯一，失去健康就失去一切，连最基本的做人道理都不懂！
该怎么办？被人逼着做事情，很无奈，两种选择，一种是举报，多种途径，给当地教育局打举报电话，或者联系记者，或者录视频传网上；另一种就是愿意去就去，别埋怨，不愿意去就不去呗，不去他也不能拿刀逼着你去，他也不能太过分，当然他说是说，主动权还是你自己做主！
有明确规定，在幼儿园未正式上课之前，培训机构都不可以恢复线下培训。他们是违规的。
“本人被逼着去”？？这是什么意思？他们用枪指着你，必须要送去补习班参加培训吗？否则，为何要去。
现在疫情警报还是没有清除，必须严格按照要求执行。不顾别人安危私下开班是可以举报的。对他人人生安全完成了威胁，罔顾他人性命，这都是需要承担法律责任的。
为人为己，还是听从安排。少去人多的地方。在家学习即可。
疫情期间，还有人开补习班，应该是想钱想疯了。不过，三石有点疑惑，题主是何身份，为何会“被逼着去”补习班呢？
对于补习班的问题，教育部门有明确的规定：未经批准，校外培训机构不得开展线下培训活动。这段时间，补习班很“难过”，资金断流、破产倒闭是事实。不过，在疫情防控大局面前，这都是小事。
能被逼着去上补习班的，也就是学生和代课老师两种情况。
延迟开学的这段时间，学生们都在上网课。网课的效果不好，这是大家公认的事实。这个时候，可能就会有人利用家长对孩子学习的担心，私下开办补习班，谋取利益。
一种情况是任课老师办的补习班。教育部门严禁在职教师有偿补课，但仍有极个别老师“顶风作案”。尤其是疫情期间，在职老师不会不知道上级的政策。这个时候，还敢开补习班的，不是师德有问题了，而是没有师德。
另一种情况是家长要求学生去。网课效果差，家长担心孩子成绩退步，听说有补习班开了， 就可能心动了，希望通过线下补习的方式实现“弯道超车”。家长只考虑成绩，忽视了安全问题。
以上这两种情况，可能有，但可能性应该很小。
相比而言，这种可能性就比较大了。
被逼着去上补习班，毫无疑问提问者是名学生。疫情期间，学校复课开学的条件是非常苛刻的，补习班要开课肯定是不合法的，人员聚集，造成疫情传播的危险非常大，所以不符合疫情防控相关政策，可以打电话向有关部门举报就行。现在补习班、培训机构的管理机构应该是属地教育部门，把非法的补习班举报了，没人办班了，你也就不用去上补习班了。
但是，作为学生，不管是在学校学习，还是在补习班学习，都要专注，毕竟学习是自己的主业。抛开疫情期间不谈，既然是被逼迫的，那说明就是心理很不情愿。其实这样带着情绪去上课，效果是很不好的。大致划分一下，去上补习班有两种情况：一是学有余力。学生精力充沛，学习能力强，学校的授课是要兼顾全班学生的，所以在学校的学习中有一种“吃不饱”的感觉，需要去补习班继续拔高，这样的学生在补习班是要积极要求提高的，是自己主动要学习的， 向获得更高的成绩。第二种情况则是跟不上学校的学习节奏，反映慢半拍，为了不至于越拉越远，需要到课外班进行补习提高，主要是弥补基础知识的不足。所以学生要是不想上补习班，那就先把课内的知识学扎实，不折不扣完成学校的任务和要求，如果连学校的任务都完不成，再去补习也意义不大。
最后，希望提出问题的同学，逐步地做到变被动为主动，由父母逼着你学习变为自己主动学习，真正把学习当做自己的必修课。想想，青春大好时光，不学习干什么呢？难道天天打游戏、刷抖音？这是八十岁也可以做的事情，现在就做了，还要青春干什么呢！努力吧，少年！
到此，以上就是小编对于疫情下的教育培训员的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情下的教育培训员的3点解答对大家有用。