大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于垃圾分类教育讲师培训方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍垃圾分类教育讲师培训方案的解答，让我们一起看看吧。
运用唯物辩证法的知识,说明我们应如何做好垃圾分类工作？
事物的发展是前进性与曲折性的统一，做好垃圾分类工作需要坚定信心，同时有必要的心理准备，是一项长期而曲折的路。
矛盾具有特殊性，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。垃圾分类处理，就是遵循了矛盾特殊性原理，不同的垃圾用不同的方法加以处理。
事物的发展是量变与质变的统一，要做好量的积累，为质变创造条件，做好垃圾分类工作，不能急于求成，需要不断努力，积累各项有利条件，逐步推进。
生活垃圾分类的书籍有哪些？
《垃圾不见了》
内容简介：
苹果吃不下，丢掉！鸡腿吃不下了，倒掉！饮料喝完了，真爽，空罐子，扔掉！每天都有好多好多的垃圾被丢掉，越堆越多，直到每个人都出不了门啦！垃圾这么多怎么办呢？人们开始想办法……
绘本简介：
绘本以幽默风趣、通俗易懂的语言，逐一讲述垃圾产生、分类、处理、回收、利用的各个环节，让小朋友们在趣味故事中，潜移默化地接受“垃圾分类、变废为宝、绿色生活”的理念，在心底种下一颗“环保”的种子。
《扔或不扔》
内容简介：
扔或不扔，这个是问题，怎么扔，更是门“技术活儿”。垃圾从产生到消失，需要经过许多复杂的步骤，即使送到填埋场、焚烧厂集中处理，也会留下残渣和有毒气体，所以我们要学会垃圾分类和回收利用……
绘本简介：
出自《拯救地球行动绘本》系列丛书，倾注了英国、法国、波兰、比利时、韩国等多个国家的著名画家和作者的感情，完整阐述了垃圾处理、保护资源、低碳环保的系统知识。书中还配有朗朗上口的小儿歌，可以帮助小朋友们牢固树立环保意识。
如何指导家庭成员进行垃圾分类？
第一、树立垃圾分类的观念。
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。
可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。
垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。
社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规划垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。
第三、改善垃圾储运形式。
对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。
另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。
第四、实行家庭短期收集，定期分时段分类回收
到此，以上就是小编对于垃圾分类教育讲师培训方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于垃圾分类教育讲师培训方案的3点解答对大家有用。