大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于组团式教育培训会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍组团式教育培训会的解答，让我们一起看看吧。
江西：300多个电话，投诉60余所学校违规补课被“组团"投诉，谁是赢家？你怎么看？
300多个电话，60余所学校，江苏学校被“组团”投诉违规补课
今年高考的分数刚刚出来，真的是几家欢喜几家愁。而进入暑假以来，学校又迎来了补课的攻防战。而被认为高考是地狱模式的江苏，攻防战打得尤为惨烈。300多个电话，60余所学校，江苏的学校被组团投诉违规补课。学校最终是完败。
在这场战役中，除了老师学校、学生家长之外，还有一个经常被忽略的参与者，那就是校外辅导机构。究竟是谁举报的，不得而知，但我们通过这场战役获益方推测。
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我们都知道大小，虽然说是素质教育啊，但是采取的模式依然是应试教育。所以不管大考小考，一切都是以成绩为准。为了成绩，学校不得已，如选择了集体补课。无论是中招考试，还是要高考，学生都要面临着残酷的竞争，在这种竞争压力之下，不补课可能吗？
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学生放暑假还不到十天的时间，却收到了投诉电话300余个，涉及学校60余所。这是“触目惊心”的一组数据，然而数据背后，往往折射出许多值得玩味的东西来。
你们老家那，有违规补课的现象吗？
学校违规补课遭举报，本无可厚非，但举报后的学生，又去了哪里呢？他们真的就不补课了吗？
教育部门一再强调，学校不得利用寒暑假对学生进行补课，然而，现实却是有大量“违规者”在“顶风作案”。我们不妨想一想，学校为什么会这样做呢？我想，利益不是主要原因，想让自家学校学生取得比别人家学校学生更好的成绩，从而提高升学率才是真正原因。
既然学校是为了学生的成绩着想，那么，为何却遭人举报呢？又是何人举报的呢？这个大家可以想象。
【1】父母无暇照看，不得不补课。
现在的父母大都是双职工，孩子暑期在家，无人照看，安全得不到保障，说不定还玩游戏，不学习。倘若将其送去补习，岂不是省了很多事？所以说，孩子暑期补课，很大一部分原因是父母为了省事，而不得不做出的行为。
一样是补课，一个在学校补，一个在课外学堂补，同样都是校内的在职老师补课。
国家这样不允许在校内补课，并没有从根本上杜绝学生补课，反而间接地给学生增加了更多的学习费用，给家长加重了经济负担。
说句实话，老师在学校里给学生统一补课，地点集中，费用比校外的私人补课低多了，为什么不允许？
私人补课学堂，他请的一样是校内的老师，但其补课费，真的让孩子的家长不堪重负。看着经济条件好点的孩子，校外补课那点钱不算什么，对于家庭条件差点的孩子来说，不补课意味着输在起跑线，没办法，为了孩子，咬着牙也要补，这就是不允许学校补课的结果。
国家教育部门初衷是好的，给学生减轻减负的口号年年喊，学校内的补课少了，校外的补课学堂多了，富的却是校外的私人补课学堂，负担不起的还是学生家长。
这种禁止校内补课，它究竟是给家长减负还是加负，不知道那些深处殿堂的教育部门是真的不知道，还是假的不知道？
一个教育部门制定的政策，初心好，会得到老百姓的鼓掌支持，大声叫好，而不应在政策实行后，听到的是孩子家长的怨声载道。
所以说，好的政策虽好，但还是不能任性而为之，要做到体恤民情，尊重实际，了解透彻制定出来的规矩和政策才是亲民的好政策！
我敢负责任的讲：凡是举报学校补课的近乎百分之百是校外辅导机构（占绝大多数）冒充学生家长或者学生自己！
其实教育局非常为难，不补课的话担心本地区的教学质量下降，而且学生肯定要去校外辅导班补，费用很高的；另外有钱人孩子补课，没钱人孩子补不起，你们又该说教育资源不公平了。
而补课的话，违背上级政策，而且又断了校外辅导机构的财源，所以我敢说这次举报是辅导班组团举报的，教育局无奈啊！
其实学校补课的话费用比外面便宜很多，基本所有家庭都能负担起，而且也能提升教学质量！
Ps:我是高中老师，刚好今年该上高三了，我倒很希望我们这里也有人举报，不要补课了，累了一学期了，让我们好好休息休息！[呲牙][呲牙]
暑假是学校违规补课的高发期，江南都市报从6月25日设立违规补课举报电话以来，到7月8号下午5点，共收到300多个举报电话，投诉60多所学校违规补课，这种被学生和家长"组团"投诉的补课行为的确不得人心，教育厅已责令相关市区教育局调查核实，发现一起，查处一起，问责一起。到底谁才是最大的赢家呢？毫无疑问，最大的赢家是学生，其次是课外辅导机构。
学校在暑假期间进行违规补课，把教育部的禁令当做一纸空文，仍然我行我素，按照既定的计划违规补课，这样不但加重了学生的课业负担，而且还增加了学生的家庭经济负担。暑假是学生体验生活和进行社会实践活动的时间，要让学生融入到社会，体验和感知社会的变化。而一些学校把学生组织起来违规补课，学校存在乱收费情况，这是教育主管部门所禁止的行为。
暑假，违规补课的情况被叫停后，把假期还给了学生，学生可以好好利用这个假期干自己感兴趣的事，也可以开展社会实践活动，提高自己的动手能力和人际交往沟通能力。这样的机会很难得，家长和学生可以对假期进行总体规划，切实减轻学生的课外学习负担，学生当然是最大的赢家。
禁止学校暑假违规补课后，课外辅导机构生意火爆。一部分家长仍然担心自己孩子的学习情况，让孩子到课外辅导机构去补课。这是家长在增加学生的课外学习负担。课外辅导机构人满为患，成为第二大赢家。
教育部副部长7月9日也强调，要切实减轻学生的学习负担，禁止在职教师违规补课，取得实质性进展，现在是清理课外辅导机构的第二阶段，禁止辅导机构超标准、超内容、超要求培训学生。现在学生是5+2=7的学习模式，5天上学，2天补习，这样的学习强度压得学生喘不过气来。切实减轻学生课业负担，势在必行。
投诉电话之多，被投诉学校范围之广，足见学校补课是一件多么不得人心的事情。但是学校组织的补课，学校、家长、学生都是受益者。
青衫君所在县区每年暑假都得补课，所以现在对于暑假补课都已习以为常了。如果哪一年不补课，都有点不适应了。
学校为什么热衷补课，一是县教育局怂恿，二是高考需要，三是学校可以创收。
先说教育局怂恿。有一年我校补课提前一天放假，教育局分管教学的副局长就致电我校分管教学的副校长，批评我校教学管理松懈。
再次高考所需。高中课程紧、任务重，既要迅速把新课结束，又要预留大约一年时间备战高考复习，所以只有加班加点干，星期天、节假日常常被挤占。
最后，再说，学校创收。补课费如果一个学生一年收取2000元，按照学校制定的土政策，校园使用费、水电费、课桌使用费等各项费用加起来要占补课费40%，按照学校2000人计算，光这一项收入就达160万！这还不算学生住宿费、生活费、校园摊位租赁费，如果都算上一学年创收200万是绰绰有余的。其实学校的收入远远大于这个数字。
学生受益主要是更利于提高学生成绩，提供学习场所。许多学生放假去家，有的学生家庭管理不当，孩子耽于电视、游戏，荒废学业；还有的学生回到里，家庭没有学习氛围，学生无法专心学习。学校里组织学生补课，为学生提供了优良的学习场所，教室、宿舍一般都装有空调，也能够对抗酷暑。
家长也是学校补课的受益者。除了能够提高孩子成绩，还能节省管理孩子精力，再有就是节约开支成本。学校集体补课与外面辅导机构相比，费用还是比较低的。
这里只是妄加揣测：
首先，有可能是学校老师打的。老师不愿意参加学校的集体补课，为什么呢？收益不高。像数学、英语、物理、化学等学科到机构去补课，一个暑假收入大约在4万元，而在学校补课的收入连在机构的一半都不到。
吉林确诊人数又增长了，会不会对开学有影响呀？
吉林已经确定开学时间了。3月27日，吉林省发布通知，全省高三年级（含中职学校毕业班）4月7日开学。其他年级原则上按照初三、高中其他年级、初中其他年级、小学的次序，确定错峰开学时间。
而就在吉林宣布开学前的24、25、27三天，吉林连续增加了4个境外输入病例。从病例的活动轨迹来看，这些病例对境内疫情影响不大。比如27日这两个病例，都是从北京入境，然后乘坐国内航班回吉林，进入吉林后，全飞机的人都进行了隔离。因此，目前看来，吉林省不会因为这些境外输入病例推迟高三的开学时间。
不过，目前有几个省份因为出现境外输入病例，已经推迟了高三初三以外其他年级的开学时间，而且最近开学的几个省份，也都没有提及其他年级的开学时间。这说明境外输入疫情对其他年级的开学还是有一定影响的。既然这些年级的学生和家长们没有那么着急，那就尽量稳妥一点，等疫情基本结束后再开学也不迟。
可以估计，吉林省的初三学生应该会在高三开学一周后，即4月13日开学，但其他年级，则可能会间隔更长时间。特别是高校，吉林省的这个通知压根都没提大学的事。大学开学恐怕还要再等一个月以上。
到此，以上就是小编对于组团式教育培训会的问题就介绍到这了，希望介绍关于组团式教育培训会的2点解答对大家有用。