大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育与教师培训学院的区别的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育与教师培训学院的区别的解答，让我们一起看看吧。
(教育学名词)教育目标和教学目标是同一个意思吗？
不是。 首先要区别教育与教学。 广义的教育是指凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动。
它包括着人们在家庭中、学校里、亲友间、社会上所受到的各种有目的的影响。
狭义的教育指专门组织的教育，是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循受教育者身心发展规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
它包括全日制的学校教育，也包括业余的学校教育、函授教育、广播电视教育等。
教学指教师有目的、有计划地指导学生进行学习和促进学生身心素质发展的教育活动，是教师“教”和学生“学”相统一的特殊的认识和实践活动。
由此可见，教育与教学是整体和部分的关系，教育包括了教学，教学只是学校实施全面发展教育的一个基本途径。 因此，教育目标的内涵要大于教学目标。 但是，就某一个具体的教学活动来看，其教学目标几乎可以等同于该教学活动的教育目标。
教资考试和教招有什么区别？
教师资格证考试属于职业资格认证，是教育主管部门根据教师资格认定条例而颁发的，具备从事教师职业的一种能力证明。招聘教师考试则属于职位编制考试，是由当地人事主管部门依据编制条例并根据当地教师岗位需求而组织的人事入编考试。
教师资格证前提是资格认证，招教考试是选拔考试，是入编考试!
取得教师资格证是从事教师职业人员的一个基础认证，是国家职业许可。
教师招聘录用考试不等于教师资格证考试，二者之间有一定的区别：教师资格证前提是资格认证，招教考试是选拔考试，是入编考试!
教师资格证考试属于职业资格认证，是教育主管部门根据教师资格认定条例而颁发的，具备从事教师职业的一种能力证明。取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师，不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
而各地区招录、招聘教师考试属于职位编制考试，是由当地人事主管部门依据编制条例，并根据当地教师岗位需求而组织的人事入编考试。
取得教师资格证是从事教师职业人员的一个基础认证，是国家职业许可。在教师严重缺乏的年代，大学毕业后取得教师资格证就分配从事教师职业了。随着社会的发展，取得教师资格证的大学生日益增多，就不再统一分配了。我国人事部分依据“凡进”的原则，实施公开选拔教师的新型录用制度。(即教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试，一般简称招教，招教考试通过的人员可获取正规编制，享受平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的待遇。)
“教育”与“教书”意思相同吗？
教就是教书，教知识。
育，是培育，育人。
现在是教知识太多，过于重视分数成绩之类，不重视孩子的学习热情和内在潜能的激发。
育还包括情商，爱商，逆商。
怎么合作，怎么管理情绪，怎么和人交流，如何面对冲突，学习兴趣激发，学习动力，遇到困难如何克服，碰到挫折如何坚韧，遇到压力如何面对，如何同理心和换位思考，如何懂得爱他人，如何建立人际界限，懂得开放和界限的关系，如何独立思考思维，如何搜集过滤信息，如何分析问题找到解决办法，如何创新创造，如何拥有兴趣和爱好，会不会生活，会不会劳动。。。
到此，以上就是小编对于教育与教师培训学院的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育与教师培训学院的区别的3点解答对大家有用。