大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于农村教育培训考点的问题,于是小编就整理了2个相关介绍农村教育培训考点的解答,让我们一起看看吧。
占人口70%的农村人口,能考进北大、清华大学的很少,为什么?
城市娃娃,小学毕业就可以用英语演讲了,初中就去参加国外的夏令营了。就这一项,能比农村娃娃差距差多少?
另外,城市娃娃营养很全面,对智商发育促进很大。
不过农村孩子能上北大清华,那智商绝对一流,毋庸置疑。
城市子女和农村子女的起跑线不同,是最主要的原因。
学生成绩好与不好,能不能成为高考独木桥上最先的通过者,能不能跑到最前面,除了智力这一因素之外,最重要的就是原生家庭的影响、教育本身的公平、农村学生所处环境的局限性等,这些都可概括为学生的起跑线问题。
一、关于原生家庭的影响。农村的家庭和城市的家庭,由于所受教育程度、所处社会环境、父母的工作性质等的影响,差别比较大。农村父母对子女的教育重视与投入都难以比得上城市的父母,加之农村隔代抚养严重,“放敞马”让学生读到哪里算哪里的情况比较严重。而城市父母,对子女的期望值更高,更愿意花时间、精力与财力培养学生。
二、关于教育本身的公平。优质教育资源,特别是名校、师资等差别还是很大,农村子女要就读城里的名校门槛还是很高。城里学校和乡村学校的教育教学质量,有时还真没法比,特别是大量的重点校、名校都是布局在城里,对农村来说教育的“春风”真还是“难度玉门关”。
三、关于学生所处环境的影响。见多识广,对学生同样非常重要,特别是信息爆炸的今天,由于城里学生所处的环境,自然比农村学生多了解和掌握更多的信息,再加之现在的考试出题更加倾向于城市生活、最新资讯的内容,让见识本身就比较狭窄的农村学生在考场上更加处于劣势。
(本文图片来自于网络)
龙生龙,凤生凤,老鼠🐭生来会打洞!这句话从某种意义上说是对的:
第一是资源不对等。城市的孩子,父母文化高,学校教师素质高,学生生活的环境学习氛围好。我们知道在宋代以来,江南的学生考中秀才举人的就占全国的一半,为啥?当地人民生活富裕,尊师重教,再加上朝中有人提携,自然出的人才就多,形成了良性循环。就是到现在,你去中科院看看,大半都是江浙一带的学子,科学家,因为朝中有人呗。
第二,精英都在城市。每年考上的大学生都留在了城市。人家父母是大学生毕业,孩子上大学的比率自然就高。有人说,农村就没精英了吗?这里说的是一个比率的问题,不要抬杠。
第三,教育学常常把一个人的成材归结为:先天基因,后天所受的教育,后天所处的环境。这里再谈谈基因。我生活在农村,记得我上学的时候,谁家的成分是地主谁家的孩子抬不起头,甚至有些学生专门欺负祖宗是地主家的孩子。可是一晃四十年过去了,农村村民却发现,过的好的还是那群地主家的孩子。为什么呢?这些地主家的孩子非常良好的继承了家族的基因,要么聪明,考上了大学,定居在了城市,要么吃苦耐劳,慢慢积累财富,过上了优越的生活。如果你的孩子没有学习的基因,后代也很难成材。当然也有基本变异的现象,所以会少数的农村学生考上了清华北大。谢谢大家🌾🌾🌾🌾
清华北大学生代表的是学子中的佼佼者,之前农村考上这些顶尖学校的孩子还有经常听说,但是现在确实是越来越难了,我觉得有以下三点主要的原因。
1、首先,中国的城乡差距虽然一直在缩小,但这一现象至今也还是非常清晰地在社会中显现,是一个大家都必须承认的问题。而城乡差距在教育中的体现,注意便是二者的教育资源的分配不平均导致的。城市经济体量大,工资高,自然能够吸引优秀的教师与教育投资,这样城里的孩子便会享受到优质的教育资源。而农村的经济环境决定了老师、教学设备等因素的落后,久而久之城里的孩子与乡里的孩子的学业水平差距便会越拉越大。
2、另外城里与农村二者的景观差异也十分明显,这点高考命题者显然没有考虑得当,例如有一年某省的高考作文以城市里常见的斑马线为材料展开,而这个东西显然在农村并不多见,甚至有些孩子从来就没有见过斑马线,还有高考题中出现了只有部分城市才有的共享单车,农村学子可能都没有见过。这便隐形地造成了两者的不公平。
3、第三点便是城乡观念的不同,而孩子的教育除了学校,家庭的熏陶也是一个重要的影响因素。城市里的孩子的父母普遍受教育程度较高,他们知道对孩子投资的重要性,而农村孩子的父母普遍受教育程度低,对孩子的教育的关注没有城市里细致,基本要靠孩子自己努力,这样考上顶级名校的难度也就更大了。而且像自主招生等特殊的形式,恐怕也只有家庭条件优越,尤其父母是大学老师的学生获得机会的可能更大。
或许等到农村人都变成了城市人,城乡的教育不平衡的情况才能真正改变吧!
农村生源占比很重,很多学生高中时,品学兼优,他们都很努力,为的是将来大学毕业后,在城里创出一片天地来,出人头地。可是呢?事与愿违,因家庭条件原因,因父母原因,未能实现,更有极少数考入清华、北大,未能如愿以偿,很遗憾。他们的父母认为,上大学用处不大,不如趁早去打工或去干临时工,来缓解家庭经济不足。这种错误的想法,导致许多学子半途而废,荒废了学业,实属重大损失。
农村小学和城市小学有哪些区别?
农村便宜,城市贵,农村课程开的少,基本都是考试科,主要是要基础知识的成绩.城市的全面,注重全面发展
三 农村每班的学生人少,老师一个一个的看管,谁都不放过基础知识绝对牢固.城市的老师采用精彩的教学尽量吸引学生的注意力,还学不会就是家长在家没看住了. 这是我个人的观点。
农村和城市的学校的区别在于城市学校的师资力量雄厚,教学能力比较强,农村里呢,师资力量比较单薄,教学质量比较差,一些硬件设施也比较差,综合能力,农村学生综合,能力,哺乳城市学生的综合能力强,城市的孩子接触的人多事多,分析能力也就多,古老的是见多识广呗
农村和城市读小学,肯定会有不同。
农村读书的好处:
1、可以亲近自然,学习更多的生命发展。
2、农村环境好点,孩子喜欢跑,身体会好点。
3、学习压力小点,不用那么多培训班,可以享受更多童年的快乐。
农村读书的缺点:
1、对现代化陌生,接触容易断层。
2、没有才艺,以后在城市读书会感觉差了那么点。
3、知识更新慢,不懂的问题容易累计,不好消化。
城市的差不多与农村相反。
根据我的亲身经历,差别就在于没有可比性!农村小学很多时候是为了让孩子去开始接触学校,去找一个可以管教孩子的、让孩子可以学习基础知识和结交新朋友的安全的场所,大多数都是留守儿童居多,几乎没有一些技能实践课、艺术拓展课之类的内容,一般就是知识学习和体育。而城市小学,在教学内容上比农村要富裕的多,教学资源也相对较多,大部分是父母管代!在环境上,农村小学相对闭塞,所接触社会单位较狭窄,孩子整体成熟略慢于城市小学学生,进而会对孩子的见识或者认知有一定的影响!但农村小学的优势在于,在孩子幼小时期所接触的人和事都比较符合他们的年龄,农村相对简单,而城市相对复杂,利于孩子性情的养成和感情的培养!城市小学对于孩子能力的培养更有利,可以解除更先进的东西、更丰富的技能。两者各有优劣!
你好:关于这个问题得从几个方面回答。
学校配套设施,城市小学和农村小学本来就是天壤之别,在硬件方面现在还没法比较,悬殊较大,现在一些农村小学是开设有计算机课程,整个学校就那几台电脑,还不能用。
教师资源,两者之间的教师资源也存在着差距。农村学校现在来说,教师老龄化严重,教学整体质量和城镇学校存在较大差距。现在,老师也是求上进的,都想脱离农村学校,考入城镇学校,获得更好的发展。所以导致软件配套高于农村小学。
人文环境。这是一个大的方面,近朱者赤近墨者黑嘛,单从语言发展上来说,城镇小学就比农村小学优秀,因为他们讲的都是普通话。
到此,以上就是小编对于农村教育培训考点的问题就介绍到这了,希望介绍关于农村教育培训考点的2点解答对大家有用。