大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部社区培训中心的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部社区培训中心的解答，让我们一起看看吧。
美国皮马社区学院中国认可吗？
这所学校是被中国教育部认可的皮马社区学院原名皮马县社区学院区，最早成立于1966年，是一个两年制的社区大学，主校区建成于1969年，座落于亚利桑那州图森都会区的皮马社区。学校由六个校区、四个教育中心和一些成人教育中心组成。他提供传统教育和在线教育两种课程，课程总数超过了140多个。
学校、家庭、社会。三结合教育对成长有什么好处？
三者之间的同心同向对于孩孩子的成长十分重要，三者之间，家庭是第一重要的。我们常说孩子是看着父母背影长大的，孩子的是与父母共同成长的。在现实中，家庭教育出现了弱化或者说是缺位的现象，尤其在农村，留守儿童的家庭教育缺位尤为严重，甚至成为了一个社会问题，时常见诸报端的新闻报道也说明了这一点，这个问题应当引起社会各界的广泛关注，要研究行之有效的方法来逐步解决。还有就是家长缺少做父母的经验，但孩子在成长过程中出现问题时，显得束手无策，可见，对父母提供公益的广泛的家长教育支持也十分必要，天底下唯一不需要培训就可以上岗的，恐怕就只有家长这个岗位了，学校在某种程度上更方便担当起开办家长教育培训的责任。另外，有一种舆论过分夸大了学校教育的功能，对于孩子的成长过程而言，起作用更大的一定是家庭教育，绝不是学校和社会教育。这一点也应该引起重视，学校教育的作用在孩子的成长过程中，绝不能过分夸大，尤其是在应试教育的引导下，有家庭甚至用学校教育直接取代家庭教育，这是不应该的，也是行不通的，我们很有必要进行重新评估家庭教育，学校教育和社会教育三者之间的功能和定位，相互协调，融合，把孩子教育问题的责任共同承担起来！
中国教师研修网创办人？
中国教师研修网由全国教师教育学会主办，在教育部十五规划重点课题“基于现代信息技术环境下的校本研修的理论与实践”的探索中应运而生，为全国中小学教师搭建研训一体的专业发展平台，实现教师个人、学校、区域教学组织的知识管理，创建全员参与、团队合作、资源共建、可持续发展的网上学习共同体。
中国教师研修网是一家为全国中小幼教师和教育管理者的专业发展提供全方位学习服务的专业机构，是教育部认定的“中小学教师培训网站”、“教育干部远程网络培训基地”、“国培计划教师远程培训机构”。从创立之日起，我们在教育部与各级教育主管部门的支持与指导下，较好实施了“知行中国”中小学班主任远程培训项目，“国培计划”示范性、中西部、幼师远程培训项目，以及多个省级、区域级远程培训项目，并且努力实践网络研修与校本研修整合、区域研修社区等具有探索性、引领性的教师专业发展项目。
哪个院校比较适合社区工作者提升自己的学历？
关于提升学历，看您现在处于哪个阶段，如果是需要专升本，那么针对社区工作者的专业主要是社会工作专业，该专业属于法学门类下的社会学类，该专业开设院校较多，层次也不一样，根据您个人学习能力及地域等因素来选择，下面给您列举在教育部第四次学科评估中，开设该专业的院校及专业等级：
如果您想就读的是专科，您可以选择社区管理与服务专业，或者社会工作专业，这两个专业都属于专科门类中的公共管理与服务类，那么专科阶段开设该专业的院校给您列举以下这些供您参考:
如果您是想考研，专业上可以考社会工作、社会学、社会保障等专业，院校方面可以参考上文本科院校。GJ
到此，以上就是小编对于教育部社区培训中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部社区培训中心的4点解答对大家有用。