在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的我的六年级小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级小学作文篇1妈妈快到母亲节了,我要给你讲一个关于母爱的小故事。
妈妈您还记得吗?有一次,我在学校的时候,我少喝了水,而且还有时晚上不盖被子,就有一天,突然,我就给发烧了,您就从遥远的家里跑到这里,来把我带回家,我那时我烧的非常的厉害,到了家,您就立刻把我送进了医院,给输液,一输液差不多就是一上午,好几个小时,而您就在这里一直的等,我想买什么您就给我买什么,没次数也您就在我的身边不离开我,每次晚上睡觉的时候,你就先给我把被子盖得严严实实的,每天,水一好,就先给我倒杯热水给我喝,每天都做我最喜欢的吃的菜,我喜欢吃的,有的您不爱吃,但您还是坚持着吃。有一次,一个人欺负我,而您就去说他,保护着我,从不让人欺负我。我还小的时候,我把浇花壶给弄坏了,您没有说我,而您就是教育我做么做人,知错就改就是个好孩子,您给我说了许多的好话,我还记着。那次在学校开家长会的时候,老师说了我的粗心,您就是在教导我,现在,我比以前好多了。您一直照顾了我11年,而您从来没有说累。从这几件事上,您给了我无数的爱,我感觉到了您的母爱。
妈妈,以后我会向您一样照顾您,您就是我最好的妈妈。
我的六年级小学作文篇2每个母亲都是伟大的,她,谁都不能比,她,谁也比不了。我的母亲在我的心中是那样的和蔼,那样的伟大。
本来我觉得朋友是我生命中的大部分,因为他们能陪我玩,跟我共同努力,让我拥有快乐时光。然而,我考试的分数一低,回到家,妈妈就大我骂我,那个时候,不懂事的我,特别恨妈妈。俗话说的好;打在儿身痛在娘心。现在,我懂事了,才知道,在这个世界,只有母亲最疼我,占我生活的最大部分。小的时候,我体质很差,常常生病,妈妈从早陪我到晚,时不时紧张地问我:“好点儿了吗?”不懂事的我总觉得唠叨。
妈妈有双和蔼的眼睛,有个严厉的嘴巴,有个正直的人格。
在学习上,妈妈可是我的好帮手。在二年级转学过来丹霞小学读书,成绩一落千丈,我就好像掉进了深渊,不管怎么挣扎,也跳不出深渊,在想要放弃的时候,妈妈把我从深渊里救出。妈妈对我严厉地说:“你以后碰到什么学习上的问题,一定要多问我或者老师,多问多学才懂。“说完,开始对我做一步步的学习起程。现在,六年级了,我爱发言,成绩也比以前好了许多,要不是因为妈妈着个好帮手,我现在会变成什么样,还真难想象。
妈妈从小叫我拾金不昧,我现在才有正直的人格。
妈妈不仅是我的启蒙老师,还是指引我走向光明的伟大天使。
“妈妈,我爱你。”妈妈,我想对你说。
我的六年级小学作文篇3和我最谈得来的人,大概只有一个住在桂平的表哥,名叫叶创。他生平很少回来,只是过年的时侯会来1、2次。不过他那双炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人说话,鼻子高高的,好像鼻子里充满了智慧。
他很讲文明礼貌,有一次,我和他出去买东西,经过红绿灯,我看见绿灯已过,以亮起黄灯,我正准备跑过去,他拉住我的手说:“小心,等绿灯再走。”我说:“现在是黄灯,还可以走过去啊。”“黄灯是告诉司机准备开车啊”他说。只有绿灯才能走过去,要不要红绿灯干什么。我又说:“如果有急时呢?”表哥说:“我们现在不急不用闯。”我以哑口无言。还有一次,在我下楼时隔三格跳一次。表哥说:“那样下楼太危险啦。”我说:“我习惯啦,为了快些下来啊。”表哥又说:“这样不行,为了快些,如果在学校,人人都和你一样还不容已发生危险。”我又哑口无言了,从此我再也不那样下楼拉。
我爱我表哥虽然一年只见两,三次。可是他是我最亲的朋友!
我的六年级小学作文篇4我们的教室宽敞明亮,周围环境优美如画。
教室的前面,有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭;春天,小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天,五彩的花朵从地里探出头来向他问好;秋天,他给树叶宝宝们背上降落伞,让他们去旅行;冬天,小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天,银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽;夏天,他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨;秋天,他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去;冬天,大树妈妈也让他们去旅游啦。
教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石,太阳倒映在里面,想一个鲜红的气球,白云倒映在里面,像一群美丽的白天鹅;月亮倒映在里面,像一叶弯弯的小船;星星倒映在里面,像许多闪亮的珍珠。
小池塘是由大约20个小木桩围城的,小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”,大家在那儿玩得很开心!
教室的后面是乒乓球场,大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。
我的六年级小学作文篇5赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……――题记
悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……
而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之―同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。
这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。
忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……
这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……
我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。
全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……
我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……
我的六年级小学作文篇6我有一个既漂亮又实用的文具盒,还是圣诞老人送给我的礼物呢!
他的形状是“PSP”形的,颜色呈淡绿色――因为我喜欢草地,所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸,背面是一个小天使在画画――仿佛在对我说:“小主人,你看我画得怎么样啊?”我常常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。
这个文具盒的设计很简洁,分两个小房间。第一层上有乘法口决,我有不会做的题目时,就会看看乘法口决。第一层比较小,只可以放一些备用文具;第二层可比第一层大多了,可以放一些常用文具,如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐,用起来很方便。
我的文具盒不仅漂亮,设计简洁,而且简朴实用。不信,请听我绍。有一天晚上,我听见文具盒里响起了激烈的辩论,尺子大哥先说:“如果没有了我,小主人划线时,线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反驳尺子大哥,说:“如果没有了我,小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说:“如果没有了我,小主人写错了字怎么办呢?”他们争论个不停。这时,文具盒爷爷说:“如果没有了我,你们住哪儿呢?”文具们听了,异口同声的说:“对,对,文具盒爷爷的功劳最大。”是呀,是文具盒给了文具们一个温暖的家,使他们能安静地睡觉,和睦相处,随时为我的学习服务,他的功劳可真大呀!
虽然这只文具盒已经伴随我两年了,表面有点破旧,但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作,才使我的学习更加优秀。谢谢你,文具盒!
我的六年级小学作文篇7今天天气很凉爽,我们一家去了冶仙塔游玩。到了那儿,第一个映入眼帘的是那大型的音乐喷泉。它喷出的造型多种多样,我仔细地数了一下不下十种造型。大型的喷泉吸引的游人都纷纷举起相机合影留念。
我们也照了几张相后顺着台阶向上走,来到了一个大石头的面前。这个石头长得还真是奇妙呀!它的外形就像一个抬头望天的乌龟。爸爸告诉我:“他的名字就叫神鳖。”我抬头看到了大型的万佛殿,很多虔诚的人在烧香拜佛。我们又来到“文化墙”看到了大型的浮雕。它雕刻了从盘古开天辟地到新中国的成立的历史。看完这些,我不禁赞叹道:“中国人民真是太伟大了!”这时我感觉身边有一些微风在吹拂,原来是一些可爱的鸽子来到我的身旁,正抬着头向我发出:“咕咕咕”的叫声。声音沉重而快速,好像饿了好几天似的,我赶紧乞求妈妈给我买了一袋鸽梁,高兴地喂起了鸽子。今天来得晚,我们没去登山,我就建议去我喜欢的游乐场玩。在那儿我碰上了我的伙伴史诗园,我们商量好游玩的'项目后,问家长要了钱买了票。我们先玩“高空自旋滑车”,又玩了“当空飞椅”,随后又玩了“海马精灵”。在玩“海马精灵”的时候,我坐下后紧紧地抓着护栏,而史诗园抓着护栏身体却躺在了粉色的海马精灵里。开始我还认为她很有创意,但是当海马精灵快速旋转起来的时候,我有些替她担心,怕她被甩出去。我们下来的时候,管理员阿姨批评了史诗园:“小朋友,你以后不要这么做了,太不安全了。万一摔倒了就麻烦了。”史诗园不好意思地点了点头。这件事也给我提了个醒以后做任何事安全最重要。
这就是我快乐的假期第一天。
我的六年级小学作文篇8人生分为几个黄金阶段,小学是人生的第一个黄金阶段,初中是人生的第二个黄金阶段。我,在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活,使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学,那儿是个很好的校园,面积也不小。学校总是分为三大块--体育场,教学楼,。学校环境十分优美,到处可以看见绿色的植物,苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’,曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好,师生之间,同学之间相处十分和谐,每当课余空暇的时候,树阴下,都可以看见同学之间,师生之间三五成群凑在一起交流学习体会,给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里,我有成功也有遗憾。想到刚入学的我,还是一个不懂事的幼稚小孩,经过六年的学习和锻炼,我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识,学到了很多的道理,使我获益匪浅。这六年,我奠定了一定的基础,为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间,珍惜时间,把握时间,努力学习。对自己的学习时间分配不合理,不注意学习方法,对学习不认真,导致学习效果不佳,这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活,将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们:要珍惜小学的六年生活,不要再留下遗憾!
我的六年级小学作文篇9我的快乐开在春天,
甜甜的花香让我心醉,
青青的田野任我狂疯,
自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天,
清清的小河是我的摇篮,
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的宝贝,
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福洒在秋天,
香香的果子让嘴巴尝了甜,
飞舞的落叶让眼睛享了福,
凉凉的秋风让头发透了气,
别致的树叶让书本有了伴。
我的疯狂落在冬天,
美丽的雪花越积越厚,
白白的雪球越滚越大,
激烈的雪仗越打越猛,
可爱的我们越玩越欢。
我想要快乐,
想让快乐和我一起飞翔,
想让快乐伴我一起成长,
想让快乐充满春夏秋冬。
开在春天,
甜甜的花香让我心醉,
青青的田野任我狂疯,
自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天,
清清的小河是我的摇篮,
自由自在游玩的就是我。
漂亮的裙子是我的宝贝,
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福洒在秋天,
香香的果子让嘴巴尝了甜,
飞舞的落叶让眼睛享了福,
凉凉的秋风让头发透了气,
别致的树叶让书本有了伴。
我的疯狂落在冬天,
美丽的雪花越积越厚,
白白的雪球越滚越大,
激烈的雪仗越打越猛,
可爱的我们越玩越欢。
我想要快乐,
想让快乐和我一起飞翔,
想让快乐伴我一起成长,
想让快乐充满春夏秋冬。
我的六年级小学作文篇10我在江南新城小学中萌芽、生长,小学中的生活,也让我懂得很多。我难忘这所学校。
江南新城小学位于余姚市四明西路97号,它是实验小学的分部,占地面积8500平方米。学校已有环形200米塑胶跑道,拥有高档次的多功能厅、教室、实验室、舞蹈教师、陶艺室等。现有22个教学班,学生约1000名,老师约50名,大专以上学历约100%。
走进校园,在小广场上有一个基座,就能看到两个很大的字母组成的图,“腾飞”预示着我们将来能够在自己的天空中飞翔,成为一名骄子。这幅图鼓励着我们学生积极向上,迈向成功。这幅图直插云霄,预示着江南新蕾会成为未来之星。
看,我们的操场!这人曾经留下了我们的拼搏,我们的汗水。操场周围都种着一棵棵树,枝繁叶茂。在操场上,我懂得了在哪里跌到了,就要从哪里爬起来。
我们学校拥有三幢大楼,分别是综合楼、四层教学楼、行政楼。三幢大楼呈做长方形。我们学校依山傍水,前面是梁辉水库,环境非常优美。这是一所年轻的学校,建立只有10年时间,却获得了许多荣誉,如:宁波市先进家长学校、小学四星级学校、20xx,20xx年先进学校等。有时候,我真佩服学校能获得这么多荣誉。
在这所学校里,有着我的酸甜苦辣,有着我永远抹之不去的记忆。啊!母校!在过几个月就要离开了,让我再好好看看你。再见,同学,我们彼此快乐,彼此伤心,让我永远记住你们。我会永远记住在母校生活中的点点滴滴的。