诗歌《游子吟》
1、活动目标:
初步理解古诗的主要含义,学习按照古诗的韵律、节奏朗诵。
让幼儿通过朗诵,了解母亲的辛劳和慈母之爱。
激发心中热爱妈妈的情感。
2、活动准备:
缝制的衣服,挂图一张
3、指导要点:
复习诗歌《妈妈的心》感受妈妈的爱。
引导幼儿观察挂图,介绍古代孩子圆形的情况以及与现代孩子的区别,出示缝制的衣服让幼儿理解母亲为什么要赶着缝制衣服,缝制衣服地辛苦。
教师有感情的朗诵古诗,把握古诗的韵律、节奏,请幼儿欣赏。
帮助幼儿理解“游子、寸草、心、三春晖”等词语的含义。
幼儿学习朗诵古诗,结合挂图和教师的讲解正确理解古诗的含义,并能模仿教师的朗诵韵律、节奏学习古诗。读准:慈母、身上衣、迟迟归、寸草心、三春晖等字音。
请个别、分组、集体等朗诵形式进行朗诵表演,表达对妈妈的爱
要求回家把古诗作为礼物朗诵给妈妈听,并向妈妈说:“妈妈您辛苦了,谢谢妈妈”等话语表达对妈妈的爱...