对孩子进行性教育，要分年龄段进行：
01俄狄浦斯期心理学家弗洛伊德把人的心理发展分为5个区间：
口欲期，1岁前，嘴部是快感中心。
肛欲期，1—3岁，肛门是快感中心。
俄狄浦斯期，也称为性蕾期，3—5岁，孩子有了明确的性意识，快感中心也转移到了生殖器部位，并且男孩有了恋母弑父的动力，女孩有了恋父仇母的动力
潜伏期，6—12岁，性能量像是突然间消失了一样，孩子们表现为更喜欢与同性伙伴交往。
生殖期，13—18岁，即青春期，性能量大爆炸，一个人身体上做好了生育的准备。
在3~5岁的孩子，他会对自己的性器非常感兴趣。但这个时期孩子年纪尚小：
从行为上家长需要帮助孩子认知自己的性别，让孩子知道什么地方不能被其他人碰，不能碰别人的敏感部位...
从心理上，俄狄浦斯期的一个通用别称是恋母/恋父情节期，在这个时期的一个非常明显的心理特点，孩子会认为自己比同性父母更适合成为异性父母的最佳伴侣。
有点绕口的一句话，举例：女儿认为自己比妈妈更适合爸爸，儿子则认为自己比爸爸更适合妈妈。
在这个时候，异性父母要用语言和行动告诉孩子，自己最爱的是爸爸/妈妈，打消孩子当“第三者”的念头。
同时父母需要教会孩子如何尊重异性，如何与异性相处。
02生殖期生殖期，也称为青春期。在这个时期已经和俄狄浦斯期不同了：孩子已经具备生殖能力，性器开始发育，同时，他们已经具备自己探索的能力了。
在这个时期，他们对性的认识，完全可以通过各种途径获取信息，家长的教育重点反而不是性方面的。
家长要教育孩子的重点反而是性责任：孩子已经具备为人父母的能力，能力代表责任。
但他们没有具备与之相匹配的养活自己的、乃至养活伴侣甚至孩子的能力。
家长教育孩子，让孩子明白应该要控制自己的欲望和荷尔蒙，不能冲动行事。
