1.游戏是幼儿时期最纯洁，最神圣的活动，是组成儿童学习和生活的一个重要因素，是人类在童年时代生活中最快乐的一处现象。他为幼儿提供了丰富的内容，也用于幼儿主动性和创造性的发挥。通过各种游戏活动，可能使幼儿全面的表现他们的内部世界，感受外部世界，把内部和外部世界做试探性比较，达到对上帝这个统一体和对生活本身的认识，从而获得愉快，自由和满足，并保持内在与外在的平衡。
2.他还认为，儿童的内部本性是按照一定的心理顺序发展的，随着儿童年龄的增长，游戏愈来愈显示其促进治理和品德发展的作用，同时游戏对增强儿童的体力和养成他们的节制、友爱。勇敢等良好品质具有十分重要的意义。游戏还能促进儿童的语言的发展。
3.福绿培尔主张，儿童的游戏需要进行合理的，有意识的指导。游戏必须是有目的的活动，否则就不能为儿童注定要承担的那些生活职责做准备。
4.他非常重视游戏的社会内容，主张把幼儿园变成社会的缩影。他还重视运用唱歌和语言的训练，并且经常把他们结合起来训练。
5.最后，他还重视儿童对自然的接触和了解。
福禄贝尔的游戏理论的主要内容简答题？
福禄贝尔强调游戏的教育价值，他是第一位阐扬游戏功能及价值的人，福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位，在他看来，;儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽，因为整个人的最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活，直到他将要重新离开人间的时刻，其根源全在于这一生命阶段;。
他强调成人要允许幼儿自由地、尽情地游戏，不可以随意干涉和破坏。同时要求成人要关注和指导幼儿的游戏，他说幼儿时期的游戏并非是无关紧要的小事，它有高度的严肃性和深刻意义。
