大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构转型成人理财培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构转型成人理财培训的解答，让我们一起看看吧。
17周岁能开通银行理财吗？
虽然银行没有明确地对投资者的年龄进行一定的限制，但很多银行为了规避风险，对于那些年龄在18周岁以下，或是65周岁以上的投资者，可能会在购买时有产品类别和渠道限制。
像不少银行都规定了，未成年人要购买银行理财产品，一般只能购买R1、R2风险等级的产品，而且一般需要在家长的陪同下去网点进行风险评估等认购程序。
可以，股票账户、基金账户、理财账户、期货账户18岁及以上就能办理，16岁以上不满18岁提供收入证明也能办理。在投资过程中，投资者要根据自身风险承受能力选择合适的产品，风险承受能力较低的投资者可以选择理财、债券等投资标的，风险承受能力高的投资者可以选择基金、股票、期货等投资标的。
学校是否应该将理财，财商教育设为一门必修课？
别闹行吗？搞得跟超人一样，都是自身的欲望所造成，完全不沾边啊，兄dei，不是学理财就不花钱，一样花的，花钱来自欲望，赚钱也是欲望，只是控制的范围大小的问题，学理财赚钱也是为了花钱。
应该的。我是两财一贸其中一所学校毕业的，具体哪所就不说了，我们大学时候有一门证券投资的选修课，老师就会问我们凭自己的力量挣了多少钱，会让我们通过自己的方法去挣钱，同时会教我们去炒股、投资，对我们都是非常好的启蒙，使我们对于财富的理解、生活的理解、社会的理解，都上了不止一个档次！
谢谢邀请，学校没必要将理财课程设置为一门必修课，因为不是每个人都需要去具备的能力，而且理财不一定能使财富得到增值。而大部分想到的理财方式是在亏钱的，而这又不是每个人都能接受的事实。而且理财的课程是需品实践才能得到效果。只是纸上谈兵，这样对人的理财观念并不会起到积极的效果，反而会使一些偏激的人去借钱玩一下，碰碰运气。这样反而会增加投资风险，而且会影响学生的心理，有的会波及家庭。
学校可把它做为一门选修课，让想了解的人去了解，并增加他们的理财知识，不盲目的对待理财。而想主动去了解理财知识的人，相信都是知道它的风险的，还会去关注一些财经新闻，相对来说，会比较理智的对待它。
孩子成年了，如何引导孩子的理财观念？
其实作为家庭成员之一的孩子，不可能不与钱打交道，试图给孩子创造一个纯而又纯的消费环境是不切合实际的。
因此适当地注意增强孩子的经济意识，从小培养孩子的经济头脑，对孩子的健康成长十分有利。 培养孩子的经济头脑是时代发展的需要。
在举国上下以经济建设为中心的今天，中小学生的也迫切需要掌握一些金融、经济方面的知识，既适应时代需要，又可缩短与社会的认识距离，避免过去那种“两耳不闻窗外事”的现象产生。培养孩子的经济头脑是应试教育向素质教育转轨的要求。
因为素质的内涵是多方面的，它既包括学习、思想、品德，又包括对社会的认识和感受能力，有一定的经济头脑，也便于提高中小学生的辨别和分析能力，促进逻辑思维能力的提高，那么为人父母者又如何去培养孩子的经济头脑呢？笔者认为应该从以下四个方面入手。
二、要让孩子懂得钱来之不易，首先要让孩子正确认识钱的作用和地位，给他们讲述钱是劳动成果。让孩子从小懂得珍惜父母劳动成果，不奢侈浪费，养成勤俭节约的良好习惯。
三、引导孩子储蓄存款，增加金融知识。如将逢年过节、过生日，长辈或亲友送的压岁钱、贺礼等进行零存整取。让孩子自己计划管理，体验理财的滋味。
四、教给孩子一些投资知识。这对培养孩子把钱花在“刀刃”上大有裨益，比如买国债，购买保险等。若有余力，可引孩子投资集邮、集币等。
当然，培养孩子的经济头脑，主要是从日常消费和家庭理财中加以引导和说明，使孩子从具体操作中体会经济功能。让孩子从小懂得消费规范和投资理财知识，养成勤俭节约、崇尚劳动、热爱生活的美德。
到此，以上就是小编对于教育机构转型成人理财培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构转型成人理财培训的3点解答对大家有用。