大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训还有哪些期望呢的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训还有哪些期望呢的解答，让我们一起看看吧。
教育培训行业未来的走向会是什么样的？
80%的学科类教培机构消失，非学科类教培机构一片混战，大打价格战。部分教培机构铤而走险，无证状态下到处打游击，但随着学校内素质教育不断优化，校外教培市场会被大幅压缩，且盈利模式较难。仅少部分学科类教培机构会活下来。非学科类教培机构会向头部公司集中，小机构生存空间较少，看谁能撑过最后最后一口气，就是悲壮的赢家。
未来的教培行业已经没有未来，短时间看起来最好的就是转型或者干脆转行，但从长远来看，当大家都挤到一个对于现在的学生和家长都感觉非刚需的赛道上，内卷的就不再是消费端，而是服务供应端，也就是机构与机构之间，同时焦虑的是机构的从业人员！
简单的来说，我建议“顺势而为”在今年的2月27日教育部联合四部委出台了关于整治校外培训机构的文件，这次的整治的力度我们可想而知，建议不符合教育部文件要求的教育培训机构，可以适当的减少教育培训成本，调整业务发展的模式，入转向艺术培训等方面。
总之以后教育培训行业这条路将会越来越难走，具体的整治力度如何，我们只能拭目以待！仅是个人观点！
首先要跟着社会的大方向走。培训的人才要根据社会的需求来。不然培训的人，都找不到工作，或者找到的工作工资比较低。那么再想招生难了。
再者可以考虑与学校合作，这样有利于招生。毕竟招生才是培训机构能够生存的前提条件。招不到人，迟早要倒闭。
线上线下相结合，并不是所有人都有时间到培训机构里面上课。这样可以招更多的人。
体系要成熟，师资要雄厚，只有这样。学生学好了，有了好工作，才能以口碑的形式，快速招到下一批学生。公司才能有利润。
和大型的公司合作，便于输送人才，扩展就业渠道。让学生榜样的力量引来更多学生来这里培训。
谢谢采纳
国家已经下发通知，除了美术、书法、运动、语言等兴趣班，不准许私人开设课外辅导培训班了。
所以根本谈不上发展了，当然也有私下请辅导老师一对一辅导的。上有政策下有对策，但这样辅导真的对学生好吗？
几十年前什么业余辅导班、兴趣班都没有，孩子照样也考上大学。难道上辅导教学培训班，就能让孩子好好发展吗？有的家长望子成龙心切，恨铁不成钢，恨不得孩子学习好，样样好。怎么可能呢？人无完人。如今的教育水平，比起我们70后80后，可以说是强百倍了。我以前的农村小学，老师只有小学五年级文化，教我们勉强教，即使这样的落后教育，照样也培养出几个大学生。那个年代，放假时，还要帮家里干农活的，想写作业学习，还得挤时间。我就不明白了，如今的社会，小学里的老师都是本科大学生了，教学质量很好了，干吗还要上培训班呢？
一个学生，如果只是靠培训班，是不可能学好的。小学的课程并不难，只要学生认真听课，认真完成老师布置的作业，学习成绩90分以上还是没问题的，没必要过分追求100分。如果学习不好，就去上培训班，成绩真的就能提高吗？这也不见得，也许孩子天性如此，也许是上课不注意听讲。应该从这方面找原因，而不是去培训班的。
我儿子目前小学三年级，从来不上培训班的。如果有条件，小学可以上个兴趣班。当然也要根据孩子的学习兴趣，如果孩子不喜欢，家长硬逼迫学，是学不好的。每个孩子的智力各方面都不一样，每个孩子身上都有闪光点，从孩子的自身优点出发。比方说，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢跳舞。可以从这方面培养孩子一个特长。而不是逼着孩子去上培训班了，对孩子的身心很不好，甚至会造成逆反的心理。
以上纯属个人看法，我是反对孩子放学后，周六日还要继续学习主干课程的，孩子需要健康全方面的发展，不仅仅是学习成绩。
到此，以上就是小编对于教育培训还有哪些期望呢的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训还有哪些期望呢的1点解答对大家有用。