大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训新乱象分析报告的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育培训新乱象分析报告的解答，让我们一起看看吧。
教育培训机构行业乱象丛生，家长如何抉择才能避免入坑？
从疫情开始，教培机构可以说举步维艰，很多培训机构倒闭，这是因为疫情的影响，经营者也没有办法改变的事实。
目前我们国家疫情控制得非常好，有零星病历也都是外来输入。只有全世界把疫情控制住，这次疫情才能结束。希望今年疫情能够被很好地控制。
教培机构是受疫情影响最大的的行业，一定要选择大品牌，经营时间长久的，而且有连锁校区的补课机构。
冬季疫情形式严峻，小补课机构，没有拍照的补课机构很容易被关停，取缔。有规模有证件的机构在疫情防控上有保障，严格执行防控措施。即便是停课正规补课机构都会有响应的办法来弥补学生。能接受线上课的，可以继续学习。不能够接受线上课的可以延期来机构学习。实在达不成协议也可以退费。
即便是线上课，经过疫情期间磨合，大品牌有一套办法保证教学质量，也可以保证学生学习质量。
首先，首先我们要给教育课外培训班做一个定位，课外班主要分为文化课类的和艺术特长类的，我自己就曾很多时间在课外培训班做过老师，这种课外班最主要的运用就是培养孩子兴趣，巩固学校知识，家长朋友如果选择课外班时首先要明确自己的需求，然后去选择课外班，这个过程中主要有一下几点来帮助我们很好的选择，
1.了解学校的品牌，教育行业最重要的就是品牌和口碑，所以打听和了解一下选择机构的品牌很有好处。
2.了解学校的师资，现在的课外班确实鱼龙混杂，一个有学养，有情怀，有技能，有人品的老师对孩子的影响将是一生的。
3.了解学校的硬件设施，因为安全的环境，健康的环境，舒适的环境是学习的有力保障。
首先要看有从业资格手续吗？因为没有正规的手续这个就没法保证一切！再观察培训教师的能力，家长给孩子选择培训机构的时候，一定要多观察，多问，因为是把孩子教给他们，不是说买东西，亏了就亏了。所以不要盲目的去报名。
这个问题最近我刚好遇见，但结果是与题目相反，培训机构主动联系我退费事宜了。
说说我的过程吧。我给孩子报的书法班，从一年级开始一直在上，当时在选到底报哪家的时候，我就秉承一点，有品牌知名度 ，并且在本市有其它连锁分校的。其实当时也是有私心的，想着如果跑路了，第一有品牌就总会有人站出来解决，第二有其它分校，说明上课孩子多，我们不是少数，俗话讲：人多力量大嘛。
在上书法班的过程中，我就特别注意不会一下充值一年的课程，因为一方面考虑孩子学业再慢慢加重，是否能坚持下去不确定，缴费容易退费难呀，尽量呀不要产生麻烦；另一方面，也是想每学期初都会有吸引学生续费的优惠政策或奖励措施，说不定还有小惊喜呢。所以基本上，我都是春、秋两季分开缴费，尽量不积压费用，即使跑路了，损失可控呀。
以上都是宝妈的小算盘哈😊我们报的这个书法培训班在西安市区内有很多分校，品牌知名度也不错，由于上半年疫情的影响，我们家附近的这个教学点坚持到10月底就计划关闭了，培训班老师主动联系家长，征求各自意见，可以调换到其它教学点或者退费，我们选择退费，前两天通知我可以去领取退费了。
很庆幸当初的选择，我觉得即使大环境吃紧，但如此有诚信、有担当的培训机构一定会走得稳，走得远的。
校外培训乱象丛生，如何治理才能达到根治的效果？
咋想的呢？乱象丛生?什么乱象？如何丛生的?提问者被校外培训机构的“乱象”如何坑了?说出来分享下?我的孩子大的上高中了，小的上初一，这么多年我咋没遇到什么乱象呢？根治补习机构? 补习机构绑架你去补课了吗？愿意补就补，不愿意补就不补，愿意去这家就去这家，愿意去那家就去那家，自由自愿选择参加，又是传授知识，帮助学生提高成绩，你告诉我为什么要根治？传授知识有罪？荒谬
你们遇到最垃圾的培训机构是什么？
个人习惯是对要去的培训机构进行考察评判（价格只能是评判标准的一小部分）。如果考察评判觉得不合格，即使价格再优惠也不会去。这就和在某多多上买东西是一样的，当你有自己的一套评判标准的时候，就不会因为价格便宜而上当！
我就说说我的考察评判方法。
首先，看时间。通常能够长时间（至少三年）存活下来的机构都具有一定的实力，也有一定的口碑。就好比在某多多上面，长时间存在的店铺都是经过时间检验，存在时间越长检验就越难。所以能够长期生存的培训机构，不谈培训质量有多高，至少不容易骗人。当然如果一家培训机构就在你家附近，能够天天对他进行观察，不需要三年，也许一年的时间就能够对他进行准确的判断。
其次，看口碑。如果一家培训机构能够长时间的存在，就去问问他培训了的学生或家长（三五个就行）对他的评价怎么样。就好比在某宝或某多上面你要看用户的评价，特别是要看不好的评价，如果你能够接受他的不好评价，就可以继续评估下去。
最后，看价格。当你依据前2点考察完后通常不会是一家，然后再进行地理位置价格等综合考虑。
对一个事物的评判如果只是一个维度，比如价格，那就会有各种评价；如果多维评价就不会有大的偏差。这种方法对未知事物是个比较好的判断方法，能够最大程度避免上当！
（原创稿）
当今垃圾培训机构太多太滥。位于《百家姓》第二的“钱”，催生出的培训机构遍地开花，晃得人眼花缭乱，很难说出哪个更糟更滥。
收割学生和家长韭菜的校外培训机构多如牛毛，名目繁多，水平参差不齐已是妇孺皆知的乱象。除此之外，现在任何一谋生领域、技能都有与之相匹配的培训机构，数不胜数。且培训机构头衔大多冠冕堂皇或洋味十足，从欧美到日韩，弄得你云里雾里，不知所以。培训涵概面之广，所及领域之宽，只有你想不到的，没有人家做不到的。内容的奇葩程度，也会令凡夫俗子眼界顿开。仅举一例：据悉，自2019年浙江杭州惊现小三培训班，随后，这一旷世之举“攻城掠地”，迅速辐射发展和复制，连京沪苏已现“二奶小三培训”速成班。这个你能想到吗？且培训费高耸入云，一节课数千乃至数万，还须排队参加。够了，别的行业的培训乱象还用说吗？
正规培训利国利民。而对滥而乱，只以捞钱为目的的培训机构，国家必须重拳整治！
关于垃圾培训机构而言，不由得不说:“因为我也是培训学习的新成员，花钱学习影视剪辑，"无论是线上学习，或者线下实操培训，只不过走冤枉路多花钱。
所以，既没有过大的生存空间，又不能轰轰烈烈地干一番事业。目前随着网络时代的快速发展，于是人们纷纷在各大视频网络平台，上传自己丰富多彩的作品，呈现给广大观看者支持与点赞，让人看得既开心又过瘾，同时粉丝量蹭蹭往上涨 。
此时网上学习视频剪辑广告，说得天花乱坠，就是让你报名学习，随到随学𣎴分时间段，即使没有文化也不要紧，还不限制年龄，哪怕七十周岁也照样学得会。
学习费用少到两千多元起步普通剪辑，这也根据线上或线下实操学习价位不等，大到原来九千元3D动画高级班，一下飚升两万多元，让人望而却步，但学习的人依然不少。
央视怒批校外培训乱象，说明了什么？
众所周知对于普通民众来说，医疗教育养老是每个家庭最大的负担，医疗养老还能通过管理好饮食和生活习惯来控制成本，教育却是最大最无法逃避的经济支出，而校外校内的培训辅导则是教育支出的绝大部分占比。
以我所处的中部地区三线城市来说为例。一个孩子的小学阶段支出是：公立小学校内支出每个月午餐费260元、晚托180元，加上班费学杂费等等，共计不超过四千元一个学期，完全没有压力。但是…一二年级兴趣班每年1万起，三到六年级平均每年3万。
初中阶段，差的公立学校支出约一万一个学期的支出，好点的2万左右一个学期。但是，只要家长有意让孩子学业出息的话，每年校外辅导不会低于三万一年；还有的需要参加老师推荐的辅导班，不参加的话就请积极维护和老师的关系，成年人懂的就不说了。如果选择私立学校，最好的私立学校5-6万一年，校内校外辅导最少也是1万花费起步。
只说9年制义务教育阶段。有的家庭教育投入多，有的低，现在按照中间值支出，总计为：小学15万起，中学20万起。题外话一句，大家都生不起，这就是出生率越来越低的最大原因。
所以，综合所述，结论就是：教育辅导培训是最大的教育支出。
如果没有千千万万家长被逼着被裹挟着硬着头皮在辅导培训上倾其所有，我们的义务制教育辅导也可以差不多称之为义务制教育了。期待国家政府出台制度政策，多多体谅一下普通城市居民家庭孩子教育的莫大压力。
央视能重视起来这说明了什么？为国育才的教育机构的老师开始想方设法的弄钱了。教育部为什么不在网上开一些免费课呢？从1年级到高中，跟书本上同步。再发一些思考题。学生上课听不懂，下课后在网上复习一下。到会为止。
教师被频繁培训，你怎么看？
教师现在必须参加的一个是继续教育培训，全员参与。分线上和线下。
线上，先交钱后学习，主要是看视频学习，都是各专家的授课，内容还行。但大多和教学无关，都是比较宏观的知识。
因为这个是上班时间学的，所以好多老师都是电脑打开，然后就去做其他工作了。
还有的老师不想学，把账号给别人，别人帮忙学的也有。
去年继续教育要网上统一汇编。我们这里有个学校，3年都没学，教育局没通知他们，但去年忽然又说必须得学，老师们都是不到一个月就把三年的学完了，有的不想学，淘宝上还有人做这个生意的，掏钱，人家几天就把内容全部学完。
这就是现在的继续教育。
线下，我们主要暑期培训。在我们当地，有各校选取优秀教师讲课，一共学习三天。
教育局派人专门查岗，签到签离，要求是非常严格的，至于内容吗？听和不听区别不大，都没太吸引人的地方！所讲的内容网络上到处都是！不管是讲的还是听的大家都是为完成任务而已。
除了继续教育，还有各种名师骨干培训。以及学校组织的一些专家讲课。
本人有幸参与过一次，小学数学名师团讲课。课讲的是真不错，但到最后，开始推销书籍了，变成售书会了。让我很惊讶。当然，这或许是所谓的名师变现的最好方式。
第六感 观教育：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。说两句大实话，与大家共勉。
目前的教师培训利弊参半：
一是从国家角度来看
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师素质高低直接决定了一个国家教育水平的优劣。教师之重要，世人皆知。连最底层的老百姓都知道给自己的学生找个好班意味着啥。因此，国家重视教师继续教育，每年下拨巨额培训资金，为教师提供不断学习不断进步的短期进修机会，可谓决心之大，力度之大。
但是，资金如何用才能起到作用？不能光听有些专家的忽悠，应该到基层倾听一线教师的心声，网上问卷调查真实度不强。教师心声触摸不到，培训就成了“被动输血”，并没有产生造血功效，可谓事倍功半。
二是从教育主管部门组织者的角度来看
领会国家政策，用好培训经费，重实效，使培训内容接地气，可以直接拿来我用，最大限度服务好培训教师，提升当地教育质量。我们驿城区教体局主管培训的领导对培训学员要求严格，建立完善培训班级管理机制，成立临时班委会，负责点名签到制，并有严格规定。要求参训学员做好听课笔记，写好心得反思，做好每天的作业，积极参加小组活动，培训结束后完成3000---5000字的延展实践报告。可谓用心良苦。
尽管如此，沉淀到教师思想中成为为我所用的东西，在平时工作中几乎没有显现，这也是培训之痛。劳民伤财，劳心费力最后变成瞎折腾。
很多事情存在即合理！你不要带着偏见去看一些正常的教研培训活动！
1、学校有自己整套的教师、中层、校级人员的培训计划，所谓优师、名师、骨干教师，没有培训怎么挂名！就象一个人出国镀金再回来就是不一样。尽管培训多半是形式！
2、骨干教师、中层、校长、书记一年到头累得要死要死的，培训说白了就是提供一个放松的机会，免费吃、住、玩、购。身体、心情好了才能干好工作。所以你不要眼馋，要努力争取！
3、至于你说的耽误工作、教学，那是次要的。眼光、境界要高放高些，一批十个八个人培训十天八天对工作、教学影响不大，代课老师多少有补助，所以是互利的事情。
4、你看问题高度有待提升，否则只能老死一线。培训即福利，所以要看明白，尽快进入培训序列，则钱途无限！
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出：推行培训自主选学，实行培训学分管理，建立培训学分银行，搭建教师培训与学历教育衔接的“立交桥”。
每位老师每五年至少要有360学时的培训，否则教师资格证书不能延续，同时还要进行教师资格的认证。不参加继续教育培训和师德不过关的教师，教师资格证就“危险”了。
很多省培和国培的培训经费都由国家掏钱的，只要各基层学校派人去就好了，不用担心什么培训费用，单位承担的只不过是来回的路费而已。
对于教师而言，相应的培训，性质不同，例如“集中培训、网络培训、校本培训、自主研修等，同时也是职称评聘、工资晋级、评优评先等内容的必备条件。
教师培训是对自己负责，对学生负责的一项工作，时代在变，教师必须要提升自己，重要的一点就是，不要单纯的为了每年的学时学分而去培训，本末倒置就得不偿失了。
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！）
到此，以上就是小编对于教育培训新乱象分析报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训新乱象分析报告的5点解答对大家有用。