大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局如何公关培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育局如何公关培训的解答，让我们一起看看吧。
考研机构在学校讲座工作,招生工作怎么开展好？
一、提前做市场调查，联系各校区、院系研究生部，统计报考研究生人数、专业等信息。直接去找辅导员了解情况，看你的公关能力了。
二、信息传达，让尽可能多的人知道即将进行的讲座，可以联系学生会，孩子们关于这些都是很热心的，在各自专业的群里或者会议上通知传达即可。
三、宣传品的发放，在进场前发放宣传手册，让学生能得到关于你们更多的信息（讲座对于很多人来说是不够直观的，资料被带走后也可以起到宣传作用）
四、现场报名点的设置，在讲座开始前就要安排2—5位工作人员做好现场接待和讲解工作，即使没能当场报名，记得让有意向的留下联系方式，尽量是QQ或者邮箱，手机比较敏感，就说有更多教育咨询可以及时让你了解到。
今年的教育培训机构该怎样自救？
一场肆虐全球的疫情，让「新冠状病毒」在中国如雷贯耳。让学生们体验了一次特殊的加长版寒假的同时，突如其来的疫情，也让线下教育机构们的“寒假补课黄金档”，变成生存告急。线下教育机构受疫情影响全面按下暂停键，而「停课不停学」的口号将本来略显洋气的线上教育推上2020年第一个风口。不仅是新东方、学而思等老牌网校迅速推出自家免费网课，阿里、腾讯、字节跳动等互联网巨头们也带着“钉钉、腾讯课堂、抖音”顺势而起，快速入局。
目前来看，线上教育迎来“爆发式的风口”，而线下培训机构们似乎在经过2019年的多事之秋后，又面临生死考验。为摆脱困境，可尝试从以下途径脱困：
1、重视独有的获客渠道
线下教育机构的获客成本远低于纯线上机构，其地面获客渠道能够很好地控制自身的获课成本，而只要线下机构能够把握住自身独有的这种获客渠道，不断提升该渠道的转化率，也就能在源头上增强自己的生命力了。
2、巩固自身独特优势点：线下教育与在线教育最大的不同就是“Face To Face”，课程设计和营销方案建立时应该突出这个差异点，让这个差异大到足以影响客户的选择。
3、缩小劣势差异点：线下机构要不断缩小“课程回看”、“随时听课”等差异。
4、提升已有的服务质量，重视售后，增加用户的回购。
5、融合：线下机构自我革新，为役期过后做好保障。经过这次疫情影响之后，我们不难发现，那些提前拥有自主在线平台的线下机构，在这次风波中显现出了极为强大的抗风险能力。绝大多数线下机构要重新考虑自己对于开拓在线业务的态度。
受疫情影响，今年的校外教育培训机构前景不明朗、不乐观，目前根本看不到一丝丝的光亮！
疫情尚未彻底控制住，很多教育机构从业者进退两难，心有不甘！都好像在菜板上等候着手起刀落的那一下酸爽，又有如在油锅里面忍受着熏蒸和煎熬…反正就是怎么也不得劲儿！具体原因就不想多说了，无外乎房租、人工成本、固定开销，运营成本和其他沉没成本的巨大多重资金压力导致的，说到“自救”那么我就从三个现实客观角度提出几点诚恳建议供参考！
要想走出成功实现“自救”，那么我们首先应该审视自己的主要需要援救的方面有哪些？我总结主要面临需要援救的无外乎就是三大方面：一是差钱；二是差事儿；三是又差钱又差事儿！
首先如果说您做教育以来一直都是又差钱又差事儿，每月都是入不敷出，四处筹措资金，招生效果也不好，上到教育口，下到家长群，一直都身心俱疲，那么我建议借着这个疫情事件，不要恋战，赶紧撤吧，红利期已过，这行不适合您，转战他处碰碰运气！
其次，如果您财大气粗，就是有点差事儿，那么我建议再挺挺，再等等，等待至暗的岁月悄然过去，依靠着雄厚的资金实力，积极推广营销，收割兼并一批因资金链断裂，但是生源较好的成熟教育培训机构，假以时日，会有触底反弹的转机！以后教育机构也会彻底洗牌成二八现象，兼并重组是必然趋势！
最后，如果教育资源广泛，人脉圈层深厚，品牌价值较高，那么就因为暂时的资金短缺导致的运营困难而放弃的话，就未免有些太可惜了，毕竟钱能够解决的问题还都不是什么大问题，利用现有人脉圈层资源，拓展思路，增进合作，适时考虑融资配股策略，也许危机就会转变成了商机！
以上就是作为过来人的几点拙见，希望可以帮到更多的朋友！欢迎各位朋友随时交流沟通，感谢您的关注、评论、点赞和转发🙏
到此，以上就是小编对于教育局如何公关培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局如何公关培训的2点解答对大家有用。