大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育督学培训方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育督学培训方案的解答，让我们一起看看吧。
乡村学校禁止补课实施方案？
各乡村学校禁止补课实施方案。中小学要及时总结有偿补课专项行动实施情况，建立健全拒绝有偿朴课的宣传教育、考核监督、检查惩处等长效机制。
坚持标本兼治，把禁止有偿补课情况纳入教育专项督导和责任督学挂牌督导的范围，纳入学校发展性评价指标体系，将在职教师是否组织或参与有偿补课情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要工作，实行“一票否决”。
要进一步减轻学生过重的课业负担，务求从源头上加以根本解决，加强课堂教学水平提升，同时采取组织教师志愿者服务、培育正规社会培训机构并规范其管理等方式，疏导和满足少数学生的学业辅导需求。
2022年桂林教育有改革吗？
根据《桂林市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》，到2022年，我市要基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制；实施深化教育督导管理体制改革、深化教育督导运行体制机制改革、深化教育督导激励和问责机制改革、深化督学聘用和管理改革等四大重点任务。
其中，深化教育督导运行体制机制改革，强调要加强对政府履行教育职责的督导评价，并把落实教育投入、保证教师编制待遇等内容作为评价的重点；强调对县级政府推进义务教育优质均衡发展工作进行评估；强调对教师学生减负、违规补课、违规招生等热点难点重点问题开展专项督导。明确了将实施素质教育、师德师风、思想政治工作、教育收费、安全稳定等作为对学校督导的重点内容。
据悉，目前，我市已构建了以市人民政府分管教育工作的副市长为主任，21个成员单位分管领导为委员的市人民政府教育督导委员会，并要求各县（市、区）也比照落实。
当天会议集中学习了《实施方案》，解读自治区人民政府教育督导委员会对市、县人民政府2020年履行教育职责评价指标体系和评分办法，并要求各级党委政府学习领会、坚决贯彻落实《实施方案》，将教育督导体制机制改革列入重要议事议程，解决教育督导队伍建设、条件保障和制度建设等重点难点问题，务实推进教育督导工作。
新生分班原则与要求？
一）依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，严禁以实验班、重点班、快慢班等各种名义违规分班。
（二）公正公开原则。坚持阳光操作，全面公开分班方案，分班结果进行公示。学校要畅通投诉监督渠道，接受学生、家长的监督，确保编班公正、公开。
（三）均衡编班原则。坚持“班额、生源结构、学生性别比例、教师配备等基本均衡”的原则。
三、做好编班工作
（一）组织实施。全市义务教育阶段学校起始年级新生实行均衡编班，编班工作在市教育局领导下，由学校具体组织实施。各校要提前做好学校均衡编班实施方案，科学合理设计编班程序、原则和操作方法，认真组织做好编班工作。
（二）学生编配。学校在综合考虑学生生源结构、性别构成、班额规定等情况的基础上，小学起始年级按照随机方式实施均衡编班；初中起始年级编班要按照入学编班考成绩为依据，按照“S”型均衡编班，确保各班级生源基本均衡。上届休学学生、没有按时报到或遗漏的个别学生要编入班额相对不足的班级就读；若班级人数相等，则采用随机方式编入班级。严格杜绝各类择班现象。
（三）师资配备。学校要在综合考量任课教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况基础上，安排起始年级班主任和学科教师，不得将骨干教师、社会认可度高的教师集中配置到一个或几个班级，确保各班师资基本均衡。
（四）班主任确定。班主任按照随机选择的方式，抽签确定自己所任班级。
（五）公布公示。各校要通过学校官网或者微信公众号、校园公告栏等渠道，主动公开编班信息。各校实施均衡编班要坚持“三公开”，编班实施方案要提前一周进行公布；编班过程要公开，编班过程可邀请家长代表、责任督学以及校务监督委员会成员等代表参与；编班结果要公示。
到此，以上就是小编对于教育督学培训方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育督学培训方案的3点解答对大家有用。