我建议孩子学习少儿编程，家长可以抽空带着孩子在家一起学，网上有很多免费的零基础入门的课程，也不难。与其花钱学，不如带着孩子一起学，同时可以提高孩子的积极性和学习兴趣。
怎么让孩子兼顾文化课和兴趣课？
在当今应试教育的大背景下，每位学生就像一只蜗牛一样，早早就背着重重“升学壳”，一步一步艰难的往上爬。随着年级的增长，孩子的学业压力也增大，不少家长就开始担心孩子上兴趣课会耽误学习时间。
那么如何让孩子能很好的兼顾文化课和兴趣课呢？接下来就谈谈我个人的想法：
一、分清主次，合理安排时间
作为一名学生，顾名思义是要以学习文化课为主，兴趣课为辅。作为家长，从小就要引导孩子认识学习文化课的重要性，让孩子知道作为学生要以学习文化课为首要任务，在完成好文化课以后，空余时间再去上一些兴趣课，从小培养孩子合理规划时间的能力。引导孩子建立只有学好了文化课，才能更好的学习兴趣课的概念，这样孩子会更加珍惜宝贵的时间，为以后兼顾好文化课和兴趣课打好基础。
二、用兴趣课促进更有效的文化课学习
俗话说：兴趣是最好的老师。只要是孩子感兴趣的事情，孩子们都会非常自觉主动的去做，而文化课就不尽然了。上面说了，作为学生以文化课为主，那我们何不想办法利用这个兴趣，来促进孩子能够更好的去学习呢？比如给孩子报兴趣课之前，跟孩子商量好文化成绩达到既定目标以后，就可以学习兴趣课，这个目标不能定的太低，这样没有促进作用，也不能定的太高，孩子会望而生畏。有了这个目标，孩子会为了这个目标而努力，学习文化课的动力自然就加强了。
其实文化课和兴趣课并不矛盾，而是辩证的统一，文化课如果是一道菜，兴趣课就调味品，家长就是厨师，学会以上两点“烧菜”办法，就一定能兼顾好文化课和兴趣课了！
