闪卡识字是一种很好的方法，闪卡识字在最早的时候在美国就应用于脑瘫儿和痴呆儿的训练，经过对患儿的闪卡识字训练，能够让他们达到一个正常的阅读水平，后来这个工具就用到了正常孩子身上。
闪卡识字要注意
第一越快越好，一般来讲可以在一秒钟两张这样的速度。
第二点要从单字开始，慢慢的双字，三字
第三点要注意闪卡的过程中，要有娱乐性，要好玩，捕捉功能的速度越快，孩子越兴奋，就越能激发大脑的兴奋的活跃程度，也叫快感，有快感就会越快乐，越有感觉。
先让孩子认识世界万物，要由图片加上汉字过渡到汉字，我专门设计了幼儿的一千个必须认识的单词，配图打成卡片的方式，有A4纸大小。做完卡片以后开始排序，从一排到一千，按顺序来。第一天拿出前十张来闪。
孩子有了心理障碍怎么办？
诚谢悟空邀请。
“心理障碍”是一个十分宽泛的名词。
它包括的范围很广，焦躁、痛苦、强迫症、内心压抑、抑郁症、无端歧视等等。归结起来，包括心理和生理两方面的问题。
心理障碍有轻有重。一般人，都或多或少存在，只是不影响自身生活和触及社会而已。严重时，形成深度的心理和生理疾病，就必须对症医治。
幼年的孩子，有心理障碍的不多。个别会因为生理原因从小出现，而且不容易纠正。
成长过程中，由于家庭环境、教育方式等，长期积累，容易形成后天的心理障碍。但是，早期发现、及时疏导，很容易纠正。
那么，孩子有了心理障碍应该怎么办呢？
首先，家长要多花时间呵护、陪伴，找出原因
比如，孩子从小自闭，不善言语、不喜欢沟通交流、不喜欢与同龄小朋友相处；孩子自幼多动，一刻也闲不住，喜欢恶作剧、喜欢惹是生非、家长时刻胆颤心惊等等。
还有，孩子常做恶梦，惊醒后十分恐惧、难以再次入睡；孩子自幼过度操心，关门关窗关煤气、室内嫌脏、衣服频繁要求换洗、见到虫子草木皆兵等等。
一般来说，前者属于生理遗传问题，后者属于后天环境、培养或遇事影响造成的。
要找出孩子心理障碍的症结，家长需要亲自陪伴、多花时间、加强关爱。从中仔细观察孩子的一言一行，耐心呵护、基本确定造成症结的起因。
其次，家长要对症下药，逐步改变孩子后天形成的心理障碍问题
俗话说，“解铃还需系铃人”。孩子后天形成的心理障碍问题，一般属于环境、家庭教育培养方式、突发的孩子心灵无法承受的事件等，都需要家长摸排清楚。
针对孩子这方面引起的心理障碍，要咨询专业的心理咨询师。按照心理咨询师的指导，有计划、有目的、针对性的去温暖、呵护孩子，逐步改善、并建立孩子正确的观念和意识。
其过程中，可以从这方面简单、微小、单一的事情做起，采用相关的儿童故事、小游戏等，逐步扩大、深入。在爱与温暖、表扬、鼓励中，让孩子自觉地、轻易地改变，以前造成症结的不良思维。
再次，对于来自遗传的心理障碍，必须配合心理治疗师诊治
来自遗传的心理障碍，相应比较难以医治。需要家长求助于心理治疗师，沟通、交流并辅以药物长期治疗。
这个过程，可能需要花费大量的时间和精力，还需要辅以药物或手术治疗。家长需要做好充分的思想准备，也许需要分阶段、多疗程进行。
比如，智力偏低、自幼长期少言寡语、自幼见人就会敌视等等。
这些与生俱来的心理疾病，可能存在遗产基因造成、可能在母亲怀胎时用药引起不适、也可能出生时受到创伤所致，还有就是母亲怀胎时恶劣的环境、或突发的事件使母亲受到惊吓、进而伤及了孕育中的孩子。
总之，孩子有了心理障碍，作为家长要树立信心，保持乐观的态度，正确的对待。
也许，在家长和医师的加倍温暖、正确医治下，能够快速的得以改善或根治；也许，改变或治疗，需要一个漫长的过程；或许，孩子能够减轻，但暂时不能完全康复。
但是，无论如何，我们都应该给予孩子一个温暖、幸福的生活环境。切不可因为耐心而自暴自弃，更不能因为长期的疲倦而企图放弃。
生活中有很多温暖人心的真实故事。因遗传而天生痴呆的孩子，在坚强母亲的陪伴、培养下，十年后生硬的唱出了，“世上只有妈妈好”的歌曲。
正像乐观、顽强的妈妈们所说的，“无论如何，只要孩子在自己的生命过程中，适应、快乐，就是妈妈的幸福宝贝和生命”。
亲爱的妈妈们，让我们坚定顽强、共同努力。
