大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训体系和制度建设的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训体系和制度建设的解答，让我们一起看看吧。
安全教育培训制度包括哪些？
（一）每年年初制定教育培训计划时，必须有职业危害防治教育培训的计划内容。
（二）保障职工的安全和职业健康，防治职业危害，在安全生产中凡涉及职业危害的场所和工作地点，结合岗位职业危害特点，结合生产实际定期组织教育培训。
（三) 应适当采取各种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识。
每年在宣传报道上，保证有职业危害防治内容。
（四）职业健康教育内容包括：国家有关职业卫生的方针、政策、法规；职业卫生、职业健康知识；重点职业危害因素防治知识；突发事故应急处理及个人防护知识。三级教育只是其中一部分
前苏联现代教育制度和特点？
苏联教育模式，它强调专业化，学生在高中阶段就过早地分成文科和理科，进入大学，专业更是固定的。事实证明,这种体制有严重缺陷，一是造成学生的知识面很窄，创新能力不强；二是由于专业分得太早且一旦分定就很难改变，使得大部分人一辈子只干一份工作。如果这个专业不是你感兴趣的，那你一生就不太可能有创造力，更无从谈起成为优秀创新人才。”
与之对应的是美国为代表的通才培养教育体制，不仅在高中毕业前实施通才教育，而且在大学阶段也尽量淡化专业。更为重要的是，它在体制上把各类教育都相互沟通，使所有学生无论最初的选择是什么，只要有条件有兴趣，都可以再转入其他类型的教育。”
1 前苏联现代教育制度是完全由国家掌控的。
2 在前苏联教育制度中，高等教育被高度重视，几乎所有的大学都为免费教育，并且教学质量也得到了很好的保障，以理工科著名。
3 这个教育制度还实施了大量的普及教育政策，使得很多人都能够接受到教育。
前苏联的教育制度在当时可以说是非常有特点的，在国家高度重视教育的支持下，教育质量得到了很好的保障。
同时，在普及教育政策的推动下，人们对于教育的重视程度也不断提升，这对于培养国家人才起到了非常积极的作用。
受战乱影响，俄国教育起步晚，重视实用知识，兄弟会创办升级了俄国的第一所高等院校，17世纪后彼得一世改革，在教育方面不仅改善了初等教育，还设立了实科学校，也有创设科学院的想法，但封建势力过强，人亡政息。
18世纪罗蒙诺索夫主持建立了具有世俗化民主化的莫斯科大学，设立法律、哲学、医学，排除宗教，办学强调本土化。叶卡捷琳娜二世上台，开始改革，颁布俄罗斯帝国学校章程，奠定了近代俄国国民教育的基础。法国大革命前后，官方压制学术传播，教育发展走向低潮。
（二）19世纪
为维护自身统治，沙皇俄国于19世纪推行了两次教育改革，第一次实施大学附属学校章程，逐步建立了学校体系，划分六大学区，大学以及附属学校的建立。第二次改革颁布了大学所属各级学校规程和大学章程，取消了各级学校的衔接。
前苏联现代教育制度主要起源于1917年俄国十月革命，经历了一个漫长的发展过程，但总体上具有以下特点：
免费的教育：在前苏联，教育非常重视，国家提供全免费的教育，包括中小学和高等教育，这使得苏联社会各阶层的人都有机会获得优质的教育。
全面发展的教育：在前苏联的教育制度中，除了传授基本的学科知识之外，还非常注重学生的全面发展。在学生的日常教学中，体育活动、艺术和文化素质教育也占有很重要的地位。
贯彻实践为主的教育思想：在前苏联，教育主要贯彻以实践为主的教育思想，即通过实践，让学生更好地掌握知识和理论，切实提高实际应用能力和实战水平。
科学研究和技术培训：前苏联的教育制度也非常注重教授和培训高级科学研究人员和技术工人，从而促进工业和科技的进步。
高度集权的教育制度体系：在前苏联，教育制度是一个高度集权的体制，各个教育机构根据中央政府的指示和要求进行运行和管理。
到此，以上就是小编对于教育培训体系和制度建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训体系和制度建设的2点解答对大家有用。