摘要：以下是衢州职教中心历年会计电算化专业招生情况介绍。随着国家对职业教育的重视，普通升学率现在陷入困境。 50%，可以说很多学生初中毕业后会直接进入中等职业学校。衢州职教中心是邯郸市一所知名的中等职业学校……以下是衢州职教中心历年会计电算化情况。专业招生简介
由于国家高度重视职业教育，目前高等教育入学率一直停留在50%左右。可以说，很多学生初中毕业后都会直接进入中等职业学校。衢州职教中心是邯郸市一所知名的中等职业学校。很受欢迎，学校的会计电算化专业是学校的热门专业之一。很多想要报考衢州职教中心的学生都想报考会计电算化专业。对此，为了帮助这些同学了解专业及专业招生要求并顺利注册，老师分享了往年衢州职教中心会计电算化专业的招生信息。让我们来看看。会计电算化专业简介
专业资讯
在美国和中国，会计一直是热门专业。随着经济的发展，2004年以来企业对会计人员的需求急剧增加，与其他专业相比，就业形势一直良好。会计专业是一门以财务活动和成本数据的收集、分类、综合、分析和解释为基础，形成信息系统辅助决策，以有效管理经济的应用学科。可以说，它是社会学科的一个组成部分，也是一门重要的管理学科。会计的研究对象是资金的运动。会计以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，采用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织进行全面、全面、连续的经济活动。系统核算和监督，提供会计信息，跟随社会经济的不断发展。逐步进行预测、决策、控制和分析的经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
实践教学
经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分工综合模拟实训、会计电算化综合实训实训、企业实践、毕业论文等，以及各学校的主要特色课程和实践环节。
课程
关系数据库、基础会计、财政与政府基础知识、税收基础知识、统计基础知识、经济法律法规、会计基础技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、产业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、专业会计实务、商业银行业务、市场银行业务招生规则： 1、学院按照“公平竞争、公平选拔、公开程序，德智体美综合考核，综合评价、择优录取”的原则录取考生。 2、外语无限制。入学后，学生将学习英语作为通用外语。 3、入学男女比例不限。 4、体检要求：须符合《普通高等学校招生体检指导意见》的规定。 5、加分、减分要求：符合国家和省（直辖市、自治区、直辖市）规定的加分、减分条件的申请人。自治区）报考我校的考生，按照加分或减分后的总成绩从高到低排序，从高分到低分择优录取。 6、录取顺序：按照学生所在省（自治区、直辖市）招生办（考试院）公布的录取控制线和备案原则，在按照“顺序自愿备案”或“并行自愿备案”的方式。采用“顺序申请流程”时，将根据学生的喜好和专业选择分数高的学生。在人选来源不足的情况下，按照优先顺序择优录取的原则，择优录取。采取“平行志愿录取”时，按照择优录取的原则，择优录取。 7. 考生入学专业安排：按照首选专业优先顺序确定专业安置，专业之间不存在等级差异。报考考生时，按照从高分到低分的顺序优先考虑专业较好的学生。如果较好的专业已满，则申请的第二个专业未满则分配到该专业，以此类推。考生填报意愿不能满足的，服从专业调整的，从最高分到最低分调整为缺填专业；不遵守专业调整的，将予以退会。报名时间：春季：3月8日-5月20日；秋季：8月12日-10月30日。到学校招生就业办公室报到。您也可以登录学校网站进行在线注册和录取。报名方式：需携带户口本复印件、身份证复印件到学校报名。衢州职教中心简介
邯郸衢州县职业教育中心始建于1983年，是集职业高中、普通专科、短期培训于一体的国家重点职业教育中心。校园占地140亩，建筑面积5.8万平方米。建有综合教学楼、实训楼、宿舍楼、多功能餐厅、电子教室、网络资料室、多媒体实训厅、数控模具实训厅及旅游、电子电气、农业畜牧等专业。畜牧业等专业实训室，藏书61000余册的图书馆，100亩农林实习基地，以及校园网和农业科教联盟网。
现有专任教师196人。 95%以上的教师具有学士学位，并具有中级以上职称。下设中专部、职业高中部、培训就业部及办公室等11个部室。开设数控机床、模具制造、餐饮旅游、电气电子、计算机应用、学前教育、现代农业等7个专业。分为两个校区，拥有学生3600余人。是“河北省国家公务员专业技术人员计算机水平培训考核定点考核单位”、“河北省农村劳动力转移阳光工程品牌培训基地”、“昆山市技能人才教育与培训基地”。苏州培训基地。
几年来，有300余篇教师教学科研成果专业论文获得市级以上奖励。先后荣获“全省职业教育先进集体”、“招生就业先进单位”、市“安全文明先进集体”、计算机、电工电子技能竞赛等称号。获得二、三等奖、“教学研究与改革先进单位”、县“县长教育教学特别奖”、农村劳动力转移、就业再就业、促进农村劳动力转移、就业再就业等荣誉奖项40余项。农民收入增加。
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