我们家孩子用的一个平台叫美术宝1对1上面就是这种中西结合的课程。我当时给他报名就是奔着这个课程去的，后期老师的专业度也挺让我惊喜的。很多同事家的孩子在上面学习，都说不错，你可以了解一下，可以试试课。
结合美术学科如何让学生学习？
感谢邀请??。提问者问题的内容是：“怎样把美术学科运用到教学活动和学生们的学习中去？”
可以用绘画的方法描绘物体、场景、人物。美术方面的美学知识到教学活动中。
印章深刻的是，我们初中语文学过一篇课文《驿路梨花》。课文中描述的深山大岭，洁白梨花，夕阳余辉，小茅屋，淡淡的月光等诗情画意的艺术形象。都可以让人感到“人在画中游”。摘录一点大家体会一下。
山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
这么陡峭的山，这么茂密的树林。走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，，，，山那边的太阳寨。
白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！一座草顶，竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。
一弯新月升起来了，淡淡的月光下，……行走在忽明忽暗的梨花树林里。
須眉花白的瑶族老人现在门前，手里提着一杆明火枪，肩上打着一袋米。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的眉毛和一对晶莹的大眼睛。……
在这篇课文中通过文字感受到的艺术美感是很多的！语文老师在讲这节课的时候，在黑板上贴了几幅以文中意境而创作的国画作品。给大家留下了很深的印章，取得了很好的教学效果。这里只是举一个例子，其它学科也可以运用美术来提高学生们的学习兴趣和效率。
尤其，是儿童美术教学，可以把用手绘、剪纸、橡皮泥……多种美术素材去运用到教学活动中。
多媒体技术也可以把美术作品运用到课堂上去。黑板上可以画些简笔画，写好美术字，排好美观的版面……书法作品也可以显示到课堂上……
生活中的美是很多的，具备美术技能和素养。只要有这个意识，方法有很多……可以去尝试和实践，也具有重要意义！
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