摘要：通过榆林师范学校幼儿发展与健康管理专业简介，向您介绍培养目标。立足西北地区，主要面向企事业单位。培养儿童身心健康和教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具备相关的安全教育和培训知识。和技能，扎实全面的儿童教育专业知识和管理能力；具有开拓创新意识和实践能力。培训目标
立足西北地区，主要针对企事业单位培养儿童身心健康和教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具备安全教育培训相关知识和技能，扎实全面的专业知识和技能。子女教育管理技能；并具有开拓创新意识和实践能力。学生毕业后不仅能胜任学前教育教学和儿童膳食质量安全管理工作，还可以在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童保健机构等从事安全教育和管理相关工作。体育研究机构等
就业方向
幼儿园教师及幼儿教育培训机构；
儿童社会工作者和社区学前工作者；
健康管理人员、儿童健康和发展机构的工作人员；艺术培训公司、家庭教育导师等
主要专业能力
1、具备制定和实施具体教育计划的初步能力，掌握保育、教育幼儿的技能。
2、掌握婴幼儿身心保健基本知识，能够根据婴幼儿身心发展特点，科学指示婴幼儿生长发育情况，具备从事护理工作的基本技能和能力工作。
3、掌握儿童安全知识，具有处理和协调突发事件的能力。
4.掌握常用信息化教学工具、设备及网络安全的维护。
核心课程和实践培训
1. 主菜
儿童语言教育、儿童健康教育、儿童艺术教育、儿童社会教育、儿童科学教育、儿童教育学、儿童心理学、儿童卫生学、儿童营养保健、儿童游戏理论与实践、儿童发展评估等专业发展课程，还有幼儿园老师英语口语、体育舞蹈等。
2. 实践培训
开展儿童安全知识技能培训室、儿童营养搭配与管理食品质量安全管理培训室、消防安全模拟培训室、安全知识教育室、儿童声乐培训室、远程多功能培训室、儿童心理咨询培训室、儿童心理问题管理培训室、儿童智力开发与管理培训室、亲子教育培训室等。
