国庆演讲稿小学生150字二年级？
各位领导们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：庆中华!
金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国72岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深感慨，激动!在举国上下欢庆国庆节之际，作为一名新世纪的少年，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，谨写下自己的心得，献给党和像我一样热爱祖国的人们。
文明礼仪道德讲堂演讲稿？
文明礼仪是我们生活学习生活的根基，是我们健康成长的基础
小学生普法演讲稿？
首先开门见山点名小学生普法的重要意义，其次对小学生进行较为详细系统的针对性比较强的普法教育，最后号召小学生们遵守法律，善于利用法律的武器保护自己
小学生文明礼仪内容？
小学生文明礼仪：见到长辈、老师主动问候，同学之间友爱、礼让；不骂人，不打架，彬彬有礼。
小学生文明礼仪用语？
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安初次见面应说：幸会等候别人应说：恭候请人帮忙应说：烦请欢迎顾客应叫：光顾好久不见应说：久违中途先走应说：失陪请记住这些校园文明礼貌用语
1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！
2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。
3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。
4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！
5、得到感谢语：别客气；不用谢。
6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。
7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。
8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。
9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。
10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。此外，要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。语言文明的格言：我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
小学生文明礼仪家长评价？
谢谢学校搞得文明礼仪活动，让孩子从小就知道做文明人，懂礼貌，讲道理！
小学生文明礼仪有哪些？
小学生作为未来社会的建设者之一，应该从小就学习和培养文明礼仪的意识和习惯。以下是一些小学生应该遵循的文明礼仪规范：
1.礼貌用语：学会使用“对不起”、“请”、“谢谢”、“您好”等礼貌用语，尊重他人，不侮辱、嘲笑或互相打闹。2.交往礼仪：面对老师和同学，要有礼貌和尊重，不要在公共场合大声喧哗或乱扔垃圾。3.饮食礼仪：注意餐桌礼仪，不要大声喧哗、乱扔餐具或食物，吃东西安静文明，不要挑食、滥吃或浪费食物。
4.仪态端庄：保持仪态端庄，不做怪异动作或言语，不在公共场合打闹或跑来跑去。5.环保意识：爱护环境，不乱扔垃圾或乱涂乱画，学会垃圾分类，环保从我做起。6.社交礼仪：尊重他人的隐私，不要随便打扰别人，学会与人和谐相处，不要在同学间传播不良言论或进行不健康的游戏活动。
7.公共场合礼仪：在公共场合保持文明，不要乱扔垃圾、乱涂乱画，不要大声喧哗或乱跑乱玩。总之，小学生应该学会尊重他人、关心他人、自我控制，学会文明交往，注重环境卫生和公共场合礼仪，这样才能成为有素质、有文化、有担当的新时代少年。
小学生文明礼仪十做到？
1、团结同学,尊敬师长。
2、学生衣着干净整洁,少先队员佩戴红领巾。
3、多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。
4、预备铃响,有序进入教室,备好学具,端正坐好。
5、上课认真听讲,积极思考,勇于发言,读写规范。
6、遵守校规校纪。
7、护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境
8、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
9、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
10、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
关于文明礼仪的演讲稿(200字）？
学习礼仪?规范争当?文明好少?年演讲稿?学习礼?仪规范争?当文明好?少年同?学们:?中?华民族谱?写了五千?多年的历?史，创造?了无数举?世瞩目的?文明成果?，中国是?世界文明?古国之一?，被赞誉?为文明礼?仪之邦。?文明是我?们民族之?魂，文明?是我们素?质的前提?，文明是?校园文化?的基调，?文明是小?学生成长?成才的起?码要求。?
?然而，?在我们的?校园里，?仍有一部?分同学有?意或无意?之间表现?出和文明?不协调甚?至是相违?背的行为?。比如说?，穿戴不?整洁，校?服很脏，?红领巾塞?在口袋、?书包里;?开校门时?你拥我挤?，争着抢?着往教室?门口跑;?上学迟到?，课上说?话做小动?作，不按?时交作业?;给同学?起外号;?在楼梯上?不靠右行?走;在校?园周围和?校园内大?声喧哗，?追逐打闹?，影响师?生学习;?说脏话，?打架骂人?等等。?
小学生弘扬李冰精神演讲稿？
今天，我拿起《都江堰》这本书，我想这本书肯定是写都江堰美丽的景色。我读完后情不自禁发出一声感慨：“好美啊！”我真想马上飞到那如诗如画的都江堰，亲眼目睹。
让我来告诉你都江堰有哪些景色吧！有神气三大工程，分别是“鱼嘴”、“宝瓶口”、“飞沙堰”。“鱼嘴”长有3000米，宽有300米呢！还有八字格言也很棒，《“遇弯截角，逢正抽心，乘势利导，因时制宜”》是对都江堰灌区河道进行[岁修]和维护的经验总结。读到这里我深感佩服，古老的人们把自己的文化和所看到的总结出来它刻在一块块石头上，便形成了今天的八字格言。“啊！”他们是多么的聪明，虽然他们不懂得如今的高科技将刻的保存，但是他们刻在了木板上为后人流下了旅游胜地，让后人明白那时的事情。我们要学习他们动脑，凡是都要想办法，不要傻等。我们还要学习他们为后人做铺路，不要破坏这世界，要让世界有更好的生存环境，让后人生活在世上为我们骄傲，为我们而自豪。
啊！我知道在世界自然、文化遗产中有一颗璀灿的明珠，这就是举世闻名的古代伟大水利工程都江堰，它悠久的华夏文明，令人倾倒。
