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你觉得国办印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》会产生什么效果？
据网上介绍:国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》，首先整顿查处社会上各种培训机构乱像，师资实力如何，培训机构是否证照齐全合法。审批，登记，监管，治理，切实规范校外培训秩序。
意见重点规范中小学的语文，数学，英语，物理，化学，生物等科学知识培训，坚决禁止应试，超标，超前培训，及招生入学挂勾行为。
培训教师要具备教师资格证，具有良思想品德和相应培训能力，培训机构时间不得与当地学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20:30分，不得留作业，严禁组织中小学生学科类考试，竟赛及排名。不得以暴力威胁手段，强迫学生去接受培训。切实减轻中小学生课外负担。对中小学校不尊守教学计划，“非零起点教学”等行为，要坚决查处追究有关校长和老师的责任。对中小学教师课上不讲，课后到培训机构讲，诱导，逼迫学生参加培训机构行为，要严肃处理，直至取消有关教师资格证。
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老师课上不讲，都加平台办在线教育，辛勤的园丁向世界首富靠拢，在线教育大发展就是中国特有的教育大鸦片。比如传销在外国很正常的销售，中国走歪了，中国人现在傻点好，有钱人太抑郁了，这样下去，跳楼的会更多，十八层往上的都是空楼，聪明的国人还是傻点好，早餐点都成了化学实验室，都是网上传授补的，少学知识少害人，少害地球母亲，愿大自然恨恨惩发这些不孝子孙吧
说不上有多大效果，但有钱人总是走在头里这是不容置议的，因为任何新鲜事物出耒，有钱人总是当仁不让，因为有钱。没钱当然就挤不上了，所以说，看法等等实在设法诜，也说不出来。谢了。
答:現在读书校外辅导泛滥成灾，补课费用昂贵令人咋舌，读小学一年级在放假期间就开始课外辅导，你相信吗？为什么？可怜的家长，望子成龙，不惜一切代价，愿意付出，得了好处还卖乖的是谁？想起那个时代，学生因学习成绩不好"留堂"，老师不畏辛苦，超时补课不计报酬，只愿徒出众，现在这种优良作风哪出去了？俗话说:农业不增产，牛有问题，人也有问题，孩子学习成绩不好，难道老师教学水平就没有问题吗？课外辅导师资昂贵，个别老师还扬扬得意，心安理得拿了学生家长的补课费还脸不红，心不跳认为该得，正常上课您的教学水平发挥得怎样？学生都听懂了吗？您应认真自捡。好了，國办下文对规范校外培训进行捡查督促象春风一样暖人心，大地冰封开始溶化，我们可敬可爱的老师象园丁一样培养着鲜花🌸盛开，茁壮成长。
国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》是这两天的热门话题。据说：该意见一出，教育相关板块股票应声下帖，政策敏感人士也对该意见进行了详尽解读。
话说关于规范校外培训机构发展，从校外培训机构产生之日起就不断被提及。但在教育产业大发展的时代背景下，在素质教育被中小学校落到实处的进程中，校外补课却是越演越烈。走在沈阳的大街小巷，各类打着“教育”旗号的机构比比皆是，每个学校周边都被各类教育机构包围，全民皆补的状况引起了政府、学校、家长的普遍关注。
以沈阳为例，据我观察，校外培训机构有几种情况：一是全国性教育机构的沈阳分公司，比如新东方；二是地域性教育连锁机构，比如奥特路；三是地域性特色教学机构，比如马克英语；四是非品牌分散培训机构及教学点。这些机构，做的较大较好的，一般都有社会力量办学许可；而做的小的、分散的，很多属于非法办学。校外培训机构从教学内容来讲，可谓五花八门，有需求的地方就有市场，从素质特长，到应试辅导，不胜枚举，不乏举例。
个人认为，规范校外培训机构，只能引导该行业发展，但无法解决百姓迫切关心是否补课、补什么课的核心问题，更解决不了补课多、补课贵的关键问题。
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