主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。学习内容：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。幼师就业方向：
1、儿童教育工作者能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
2、儿童教育产业经营者能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询。儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。
3、攻读研究生为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，提供高级进阶课程等。
学前教育理论包括什么
如果要对学前教育基本理论有系统认识，建议《学前教育学》这本书。其中包含了教育基本概念，正确的儿童观，家庭教育，托儿所幼儿园的保育和教育，各年龄班教育的特点，监护人的责任等都有详细介绍。
基本活动--游戏
基本原则--独立自主性，发展适宜性，保教结合，综合性，启蒙性，活动性。
基本方法--直观形象法，游戏化法，语言法，移情法，角色扮演，环境体验，行动操练，发泄法，表扬鼓励，批评惩罚等十种常见教学方法。
不知你所指的基本理论是专业的理论，还是所涉及到的内容，学前心理学，卫生学，幼儿文学，学前美术音乐教育，数学语言科学教育，学前科学研究，上本科深造要学习，特殊学前心理学，心理咨询与诊断，等细分的学科研究。
