大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育超标超前培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍义务教育超标超前培训的解答，让我们一起看看吧。
浙江教育厅关于校外培训的规定？
规定如下：
一、培训机构设置和管理
校外培训机构应具有法人资格，并取得民办非企业单位登记证书或营业执照。
校外培训机构应在工商部门登记注册，并在教育行政部门备案。
校外培训机构应配备符合国家规定的场地、设备和设施，并建立健全安全管理制度。
校外培训机构应配备具有相应资质的教师和管理人员。
校外培训机构应对培训内容和教学质量进行严格把关。
校外培训机构不得以任何形式提前教授义务教育课程内容。
校外培训机构不得超标超前培训。
绥化治理校外培训方法？
绥化治理校外培训的方法主要包括以下方面：
对全市所有校外培训机构办学资质、安全管理、场地、设施设备、教师资格、培训对象、培训内容、收费、公示、合同签订、疫情防控等关键环节进行检查整治。特别是要严格整治隐形变异学科类违规培训行为，加大对互联网在线教育平台、教育类移动应用程序及群软件、会议软件、视频软件等线上违规补课行为的整治力度。
对现有学科类校外培训机构一律重新审查，统一登记为非营利性机构，并在相关部门指导依法从事培训活动。培训时间不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；严禁教学日(星期一至星期五)超标超前超范围超时长培训；学科类培训时间不得与学校课后服务时间相冲突；学科类培训时间不得早于当地正常下班时间；线下培训结束时间不晚于20时30分。
同时，还要强化教师队伍管理，各培训机构不得高薪挖抢学校教师，不得聘用在职教师及聘请在境外的外籍人员开展培训活动，在职中小学教师不得违规开展有偿补课，开展学科类培训人员要具备教师资格，并依法公示学科类培训教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号等信息。
教育督导问责办法全文？
《教育督导问责办法》日前印发，并于9月1日起实施。“十次督导，不如一次问责。长期以来，教育督导之所以不能充分发挥作用，最主要的原因在于问责跟不上。”国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫表示，要让督导“长牙齿”真正落地，必须制定专门的问责办法。
据介绍，此次问责办法明确的问责内容，主要包括六类情形：一是贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策部署不坚决不彻底；二是履行教育职责不到位；三是教育攻坚任务完成严重滞后；四是办学行为不规范；五是教育教学质量下降；六是安全问题较多或拒不接受教育督导。问责办法还明确，被督导单位的主管部门要指导督促被督导单位落实整改意见，整改不力要负连带责任。
针对社会广泛关注的“双减”问题，问责办法明确，未按要求加强各类学校和其他教育机构管理，存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为，侵害师生合法权益，出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情的，应当予以问责。田祖荫介绍，2021年，“双减”和“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质管理）成为督导“一号工程”，5月至7月，各地共组织责任督学27.5万人次，到24.8万所学校开展督导，基本实现了全覆盖。
“问责办法的问责情形不仅涵盖了地方各级政府、各类学校及其相关负责人等被督导对象，也涵盖了督学和教育督导机构工作人员，为督学划出一道道清晰可见的高压线。”国家督学、首都师范大学副校长杨志成表示。
到此，以上就是小编对于义务教育超标超前培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育超标超前培训的3点解答对大家有用。