摘要：向您介绍重庆幼儿园师范学校教学设计的基本步骤。为进一步加强重庆市幼儿园师范学校学生的专业技术能力，全校教师集思广益，制定了《重庆市幼儿园师范学校教学设计基本步骤》。 1、教学对象：详细分析所选班级学生的基础和学习情况，以及学生对本班知识的理解能力……以进一步强化学生的专业技术能力在学校，重庆幼儿师范学校，全校老师经过集思广益，制定了《重庆幼儿师范学校教学设计基本步骤》。
1、教学对象：详细分析所选班级学生的基础和学习情况，以及学生对本课知识的理解能力，以及学生通过本课可以提高的方面。
2、教学目标：根据本班学生的实际情况和教材的要求具体分析，设定本班的教学目标，重点突出技能目标（目标必须切合实际、具体） ）。
3、教学思路：应该选择什么样的教学方法和教学方法，才能达到教学目标，达到预期的教学效果。
4、教学重点和难点：突破教材，确定学生本课学习的重难点知识点。
5、教学策略：能够充分体现本班的教学思想和课堂教学中采取的具体做法；能够预测教学过程以及如何调控它。
6。教材分析：对教材涉及的内容进行分析，并对内容进行分层。哪些内容是学生必须掌握的，哪些内容是学生容易掌握的，哪些内容比较深入，与学生目前的知识水平有什么差距，学习哪些内容。对学生有什么实际帮助？
7、教学过程：与教学策略一致，充分体现师生互动、教师主导作用。
8、教学流程图：用图表反映本班的教学策略和教学过程。
重庆幼儿教育学校在多年的教学经验中不断创新。为了给我校学生创造更简单、更便捷的学习方式，在很多专业课程上进行了诸多创新。在这里学习幼教，在学习专业技术的同时，还可以掌握很多专业技能。无论是学习难度还是最终融入，都要去当地很多幼儿园学校~
